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Pour expliquer une division avec un diviseur à deux chiffres
Bonjour,
Je suis en train de réviser les divisions avec des diviseurs à deux chiffres avec ma fille et tout allait bien jusqu'à que je lui demande de faire 2340 divisé par 18. En effet, je n'arrive pas à trouver les explications concrètes pour passer de 13 à 130 et pour lui montrer que ce "zéro qui traîne" doit être ajouté au quotient...
Aidez-moi à l'aider! Merci.
Pour moi qui suis en premiere S je ne m'en rappel plus mais d'autres plus jeunes doivent bien savoir !
Mais ne vous inquiétez pas votre fille finira bien par comprendre !
Demandez aussi a sa prof de maths cela ne coute rien.
Bonne chance !
DAMIEN...
Merci pour les encouragements, Damien, mais comme son professeur est tout sauf disponible, j'espérais une aide sur ce forum!
Est-ce que quelqu'un peut m'aider, svp?
Bonjour,
Dans MATHENPOCHE 6ème :
bonjour,
je pense qu'il faut lui dire que le zéro qui est derrière le divisé doit être rajouté au quotient.
J'espère avoir aidé,
Cyanure.
Merci Cyanure, mais je cherche toujours l'explication de cet état de chose.
Dasson, j'ai cherché mais n'ai trouvé que des exercices et non des explications...
Bonsoir,
Je reprends la technique de la division :
on a deux chiffres au diviseur donc on prend deux chiffres au dividende.
En 23, combien de fois 18 ? 1 fois et il reste 5.
On abaisse le chiffre des dizaines dans le dividende.
En 54 combien de fois 18 ? 3 fois et il reste 0.
On abaisse le chiffre des unités.
En 0, combien de fois 18 ? 0 fois et il reste 0.
Donc
2340 / 18 = 130.
On doit abaisser tous les chiffres du dividende, un par un.
Pour en revenir au "zéro qui traîne" et être très concret, si on a dix fois plus de bonbons à se partager entre le même nombre d'elèves, chaque élève en a dix fois plus...
Je continue à chercher d'autres explications...
@+
Faire une erreur pour accéder à l'aide : c'est très bien fait!
Je confirme : les animations d'aide de Mathenpoche sont souvent très claires et elles ont été faites par des professeurs de maths donc elles sont très rigoureuses.
@+
Toute cette aide est plus facilement accessible sur "TABLEAU VIRTUEL", autre site de SESAMATH.
Merci Dasson, Victor et à la personne anonyme: j'ai commencé à explorer les ressources dont vous m'avez donné la source et je pense bien pouvoir y trouver ma réponse. Et je découvre plein d'autres choses qui vont pouvoir être utiles aussi.
Bonne soirée,
bonjour
2340/18
tout dabor tu prens 23/18=1 et reste 5,
tu descend le 4,
donne 54/18=3,(3*18=54)alors 54-54=0,
enfin tu descend 0(0*18=0)
alor 2340/18=130
bon courage
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