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probleme de division euclidienne, je crois
bonjour, voila mon fils à un execice que j'arrive à faire, mais pas à lui expliqué, et je ne suis pas sur du tout de ma méthode.
J'achete pour 5€25, 5 crayons, 5 feutres, combien coute les feutres sachant que ceux-ci coute 0.13€ de plus que les crayons????
Et faire un schéma.
Si quelqu'un pouvez nous aider ça serait gentil.
Merci
Salut,
Tu as dix éléments considérés.
Tu peux par conséquent diviser la totalité du montant par 10.
Tu obtiens 0.525 euro de moyenne par élément.
Mais comme ils n'ont pas le même prix, prends la moitié de 0.13, soit 0.065
Il suffit ensuite de répartir à la hausse et à la baisse :
Le feutre vaut : 0.525 + 0.065 = 0.59
Le stylo vaut : 0.525 - 0.065 = 0.46
bonjour,
prix d'un crayon+0.13=prix d'un feutre
5* prix d'un crayon+5* prix d'un feutre=5.25
5* prix d'un crayon+5*(prix d'un crayon+0.13)=5.25
5* prix d'un crayon+5 *prix d'un crayon+5*0.13=5.25
10* prix d'un crayon+0.65=5.25
10 * prix d'un crayon=5.25-0.65=4.6
prix d'un crayon=0.46
merci, j'ai pas fais comme ça,
10/5.25=0.525
0.525+0.13=0.655
0.525-0.13=0.395
0.655*5=3.275
0.395*5=1.975
donc feutre 0.655
stylo 0.395 puisque 3.275+1.975=5.25
Mais le schéma??? c'est quoi???
c'est pas parceque l'on me l'explique, que je le comprend.
Par contre personne ne vois pour ce fichu schéma???
c'est pas parceque l'on me l'explique, que je le comprend.
Tu te focalises sur ce que tu as fait (qui est faux) plutôt que de considérer ce qu'on t'a mis (qui est juste)
Pour le schéma, tu peux montrer graphiquement la division en dix éléments, puis en 2, bref traduire ce qu'on t'a mis sous forme de dessin.
Ca va jouer ?
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