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problemes
bonjour voila g 2 exercices que je ne comprend pas pouvez vous m'expliquer merci d'avance.
exercice 1
léa et zoé sont deux cousines . on sait que la somme de l'age de zoé et du double de l'age de léa est 25 ans.
écrire l'équation qui traduit le probléme.
a.peut-on déterminer l'age de léa ou l'age de zoé.
b.donner trois solutions possibles.
c.écrire l'age de léa en fonction de l'age de zoé , puis determiner l'age de léa a 11 ans , 5 ans.
d.écrire l'age de zoé en fonction de l'age de léa , puis determiner l'age de zoé si léa a 6 ans , 10 ans.
exercice 2
les deux shémas si dessous représentent deux équilibres d'une meme balance, sur les plateaux de laquelle se trouvent : des pommes de meme masse (en g) des poires de meme masse (eng) et des masses de 50g, de 20g et de 10g.
le but de cette exercice est de trouver la masse d'une poire et celle d'une pomme
1.choix des inconnues;
dans la suite on nomera a la masse d'une pomme et b la masse d'une poire (en g)
2. mise en équation du probléme
écrire deux équations correspondant a ces équilibres:
.......+......=......
.......+......=.....
ce sont deux équations du premiers a deux inconnues a et b .
pour qu'un couple de solutions conviennent il faut qu'il soit solution des deux équations a la fois.
on recherche le couple (a;b) solution du systeme de deux équations :
......+....=......
......+....=......
pour chaque couple solution proposé ci dessous (sous la forme (a;b) c a dire que le premier nb est la masse d'une pomme et le second la masse d'une poire) dites s'il semble correspondre aux données du probléme et peut convenir comme solution vous justifirer par des calculs )
solution 1: (60;120) solution2: (85;115) solution 3 (85;105)
Exercice 1
(E) : x+2y=25
x=Zoé y=Léa
a) non
b)x=15 y=5
x=5 y=10
x=13 y=6
c)
y=7 et y= 10
d)
x=13 et x= 5
maintenant vous pouvez m'expliquer l'exercice 2 s'il vous plait merci !
bonjour j'ai un exercice que je comprends pas pouver vous m'expliquer merci d'avance !!
exercice 2
les deux shémas si dessous représentent deux équilibres d'une meme balance, sur les plateaux de laquelle se trouvent : des pommes de meme masse (en g) des poires de meme masse (eng) et des masses de 50g, de 20g et de 10g.
le but de cette exercice est de trouver la masse d'une poire et celle d'une pomme
1.choix des inconnues;
dans la suite on nomera a la masse d'une pomme et b la masse d'une poire (en g)
2. mise en équation du probléme
écrire deux équations correspondant a ces équilibres:
.......+......=......
.......+......=.....
ce sont deux équations du premiers a deux inconnues a et b .
pour qu'un couple de solutions conviennent il faut qu'il soit solution des deux équations a la fois.
on recherche le couple (a;b) solution du systeme de deux équations :
......+....=......
......+....=......
pour chaque couple solution proposé ci dessous (sous la forme (a;b) c a dire que le premier nb est la masse d'une pomme et le second la masse d'une poire) dites s'il semble correspondre aux données du probléme et peut convenir comme solution vous justifirer par des calculs )
solution 160;120) solution285;115) solution 3 (85;105)
pour la personne qui s'appelle "davidk" pourquoi vous vouler pas m'expliquer ???
bonjour j'ai un exercice que je comprends pas pouver vous m'expliquer merci d'avance !!
exercice 2
les deux shémas si dessous représentent deux équilibres d'une meme balance, sur les plateaux de laquelle se trouvent : des pommes de meme masse (en g) des poires de meme masse (eng) et des masses de 50g, de 20g et de 10g.
le but de cette exercice est de trouver la masse d'une poire et celle d'une pomme
1.choix des inconnues;
dans la suite on nomera a la masse d'une pomme et b la masse d'une poire (en g)
2. mise en équation du probléme
écrire deux équations correspondant a ces équilibres:
.......+......=......
.......+......=.....
ce sont deux équations du premiers a deux inconnues a et b .
pour qu'un couple de solutions conviennent il faut qu'il soit solution des deux équations a la fois.
on recherche le couple (a;b) solution du systeme de deux équations :
......+....=......
......+....=......
pour chaque couple solution proposé ci dessous (sous la forme (a;b) c a dire que le premier nb est la masse d'une pomme et le second la masse d'une poire) dites s'il semble correspondre aux données du probléme et peut convenir comme solution vous justifirer par des calculs )
solution 160;120) solution285;115) solution 3 (85;105)
Davidk t'abuses !!! loool c'est où tu es Beaupré ?? en fait, tu fais quoi now ?? parce qu'à un moment ça t'intéressait plus Maths Sup non 
....
Flo64, "les deux shémas si dessous représentent deux équilibres d'une meme balance" => Où sont les schémas ??? 
++
(^_^)Fripounet(^_^)
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