Bonjour

A lire pour la prochaine fois

extrait de la FAQ du forum :

Q04 - Où dois-je poster une nouvelle question ?

Pour poster un nouveau message, choisissez le forum correspondant à votre niveau : collège ou lycée ou supérieur.

Pour parler du site en général (forum, suggestions d'amélioration, problème rencontré avec une fonctionnalité, etc.) utilisez plutôt le forum site.

Il existe également des forums plus spécifiques : Autre, Détente, Expresso, Espace Profs etc.

Une fois le bon forum trouvé, choisissez "Nouveau sujet" ou descendez sous la liste des messages pour avoir accès au formulaire " Poster un nouveau message ". Et remplissez soigneusement les différents champs en respectant les consignes de bon usage que vous pourrez trouver tout au long de la lecture de cette F.A.Q.

J'ai besoin d'aide pour un exercice sur les suites  voila l'énoncé:
Dans le plan d'un repère orthonormal (O;i;j), on donne les points A0(1;1) et A1(2;2). On considère la ligne brisée A0,A1,..........,An, telle que pour tout entier naturel n:
-le point A_n a pour abscisse n+1
-les coefficients directeurs des droites (A0A1),(A1A2),.....,(A_nA_(n+1)),...... forment une suite arithmétique de raison 1/2

1°)On note  (Xn;Yn) les coordonnées du point An.Démontrez que pour tout entier naturel non nul,
Y_n-Y_(n-1) = n+1/2   et déduisez-en que Y_n = n^2+3n+4/4

Merci d'avance


*** message déplacé ***

On continue ...

extrait de la FAQ du forum :

Q03 - Pourquoi ne faut-il pas faire du ''multi-post'' ?

Pour de nombreuses raisons.

Pour mémoire, le multi-post consiste à reposer une même question dans un sujet différent , ou à poser des questions successives d'un même problème dans des sujets différents.

De même, une demande identique sur plusieurs sites sera considérée comme un multipost et la discussion pourra être fermée par un modérateur.

Etant donné tous les désagréments créés par le multi-post, le non-respect de cette règle entraînera votre exclusion temporaire ou définitive du forum !

Voici maintenant quelques raisons qui font que nous combattons avec autant d'ardeur le multi-post (et ses adeptes ) :

• La perte de temps pour les modérateurs qui consacrent leur temps bénévolement pour garantir la qualité des sujets et des échanges sur le forum.
• Le respect du travail des correcteurs qui consacrent leur temps bénévolement pour aider ceux qui sollicitent de l'aide.
• La lisibilité du forum de manière à ce qu'un sujet ayant déjà reçu de l'aide soit facilement identifié et qu'un sujet n'en ayant pas encore reçu puisse à son tour en recevoir.

Rappelez-vous une nouvelle fois la règle d'or du forum :
1 sujet créé = 1 problème

vous pouvez m'aider svp cela fait 2 jour que je suis dessus et je n'y arrive pas. Merci de répondre à mon message.

svp aidez moi je suis complétement bloquer et sans la réponse à ces questions je ne peux pas continuer cet exercice.

dans le plan muni d'un repère orthonormal (O,i,j), on donne les points A_o(1;1) et A_1(2;2).
on considère la ligne brisée A_0,A_1,......,A_n, telle que pour tout entier naturel n:
- le point A_n a pour abscisse n+1
- les coefficients directeurs des droites (A_0A_1), (A_1A_2),......,(A_nA_{n+1}),.........., forment une suite arithmétique de raison \frac{1}{2}

1) Placer les points A_0, A_1,A_2, A_3, A_4, A_5.(ça j'ai réussi)
2) On note (x_n;y_n) les coordonnées du point A_n.
Démontrer que pour tout entier naturel non nul,
y_n-y_{n-1} = \frac{n+1}{2}
déduisez-en que y_n = \frac{n^2+3n+4}{4}
3)Démontrez alors que les points A_n appartiennent à une parabole P.

*** message déplacé ***