Bac Technologique - Sciences et Technologies Industrielles
Génie Electronique - Génie Electrotechnique - Génie Optique
Nouvelle Calédonie - Session Mars 2008
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Durée de l'épreuve : 4 heures - Coefficient 4
Le candidat traitera obligatoirement les deux exercices et le problème.
Il est rappelé aux candidats que la qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements entreront pour une part importante dans l'appréciation des copies.
L'utilisation des calculatrices électroniques, programmables, alphanumériques ou à écran graphique est autorisée, à condition que leur fonctionnement soit autonome et qu'il ne soit fait usage d'aucune imprimante. Chaque candidat ne peut utiliser qu'une seule machine sur sa table. En cas de défaillance, elle pourra cependant être remplacée.
Cependant, les échanges de machines entre candidats, la consultation des notices fournies par les constructeurs ainsi que l'échange d'informations par l'intermédiaire des fonctions de transmission des calculatrices sont interdits. (circulaire n°99-186 du 16 novembre 1999)
Un formulaire de mathématiques est distribué en même temps que le sujet.
4 points
exercice 1
Le plan complexe est rapporté au repère orthonormal direct (unité graphique 2 cm).
Le nombre i désigne le nombre complexe de module 1 et d'argument .
On considère la fonction de dans définie par :
1. a) Calculer .
b) Vérifier que 1 + i est solution de l'équation .
2. Placer dans le plan complexe les points A et B d'affixes respectives 2i et 1 + i.
3. a) Calculer les distances OA, OB et AB.
b) En déduire la nature du triangle OAB.
4. Dans cette question, on pose , et désignant deux nombres réels.
a) Justifier que b) Déterminer la valeur de pour laquelle est imaginaire pur.
c) Que peut-on dire de si ?
d) Existe-t-il un nombre complexe dont la partie réelle est nulle et tel que est imaginaire pur ?
5 points
exercice 2
1. Résoudre l'équation différentielle où est une fonction numérique définie et deux fois dérivable sur .
2. Déterminer la solution particulière de l'équation différentielle vérifiant et .
3. Montrer que pour tout réel on a .
4. a) Déterminer une primitive de sur l'intervalle .
b) Calculer la valeur moyenne de sur l'intervalle .
11 points
probleme
Partie A - Etude de la fonction g
Soit la fonction définie sur l'intervalle par .
1. a) Calculer .
b) Vérifier que , lorsque . En déduire la limite de en .
2. Soit la fonction dérivée de .
a) Montrer que et étudier son signe sur l'intervalle .
b) En déduire le tableau de variations de sur l'intervalle .
Partie B - Étude de la fonction
Soit la fonction définie sur l'intervalle par .
1. En remarquant que , déterminer à l'aide de la partie A :
a) la limite de en 0. Que peut-on en déduire pour la courbe représentative de ?
b) la limite de en .
c) Déterminer, en le justifiant, le sens de variations de et en déduire le tableau de variations de sur l'intervalle .
2. On admet qu'il existe un unique réel tel que . Déterminer un encadrement de d'amplitude 10-2.
Partie C - Tracé
On appelle la courbe représentative de et celle de dans le repère orthonormal (unité graphique 2 cm).
1. a) Résoudre l'équation , en déduire les coordonnées du point d'intersection des courbes et .
b) Etudier la position relative des courbes C et Γ.
2. Tracer les courbes et dans le repère et placer le point .
3. b), donc le triangle est isocèle en .
De plus, D'après la réciproque du théorème de Pythagore, le triangle est rectangle en .
On en déduit :
4. a) Soit .
4. b) " imaginaire pur" équivaut à dire "" , soit
4. c) Si , alors où est un réel, donc :
4. d) Soit un nombre complexe dont la partie réelle est nulle, donc et est réel (4.c)). Si de plus est imaginaire pur alors (4.b))
Vérification : Soit , alors (cf 1.a)) Il existe donc un nombre complexe répondant à la question, ce nombre est Figure
exercice 2
1. D'après le cours, l'ensemble des solutions de l'équation différentielle , où est un réel donné, est l'ensemble des fonctions définies sur par : , où et sont deux constantes réelles quelconques.
Dans notre cas , on en déduit :
2. A l'aide des conditions initiales, on détermine les constantes et qui caractérisent la solution unique , on a :
Calculons la dérivée de : Il est facile de vérifier que la solution trouvée définie par convient.
La solution de vérifiant les conditions et est définie sur par :
3. Pour tout réel , on a :
4. a) La fonction est définie sur par .
Une primitive de sur , peut être définie pour tout réel par :
4. b) D'après le cours, la valeur moyenne de sur le nombre réel défini par : Dans notre cas, il s'agit de calculer la valeur moyenne sur l'intervalle , alors:
probleme
Partie A - Étude de la fonction g
1. a)
1. b) On multiplie le numérateur et le dénominateur par , on obtient, pour tout strictement positif :
La limite en :
On sait que : D'où :
2. a) est définie sur par , est donc dérivable sur cet intervalle et on a pour tout réel positif :
étude du signe : étant strictement positifs sur , on déduit que s'annule pour et a le même signe que D'où :
2. b)Tableau de variations :
Partie B - Étude de la fonction
1. a) D'après le cours , or, on a vu dans la partie A que Conclusion :
Interprétation graphique : La droite d'équation est asymptote à la courbe représentative de
1. b) D'après le cours , or, on a vu dans la partie A que Conclusion :
1. c) On sait que la fonction est croissante sur , d'autre part, d'après la partie A, la fonction est également croissante sur , donc sur Or, la somme de deux fonctions croissantes sur un même intervalle est aussi croissante sur ce dernier, alors :
Tableau de variations :
2. A l'aide de la calculatrice, on obtient :
Partie C - Tracé
1. a) On a Donc On en déduit :
1. b) Pour tout strictement positif, pour tout et pour tout On en déduit : pour tout et pour tout Conclusion :
2.
Publié par Aurélien/dandave
le
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Merci à dandave / Aurelien_ pour avoir contribué à l'élaboration de cette fiche
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