personne ne la connait, si tu veux bien la raconter ?
est ce que c'était un up indirect ?
un up indirect? kézako
Je pense que Kévin la connait d'une certaine maniére (la suite lui fera peut etre pensez a quelque chose ..)
1-Achille (A) apercoit la Tortue (T) qui marche.Il décide de la rejoindre en se dirigeant vers l'endroit où il l'a vue
2-Mais la tortue progresse et lorsqu'il parvient a lendroite repéré..la torute n'y est plus.Achille décide de repartir vers la nouvelle position de la tortue.
3-Mais la tortue s'est déplacée..Achille repart!
4-Mais la tortue n'est plus la!!
On en déduit qu'Achille ne ratrapera jamais la tortue
Représentation graphique:
1- (A)__________(T)
2- _____________(A)____(T)
3- ____________________(A)__(T)
4- _________________________(A)_(T)
On en déduit que la somme d'un nombre infini de terme peut etre finie par ex: 1/2+1/4+..=1 (Hein Kévin )
Kuider
est ce que c'était pas plus juste de dire que c'est la tortue qui n'arrive pas à rejoindre Achille ...
C << tu manges prend un s nan ? c'est "je mange" qui prend pas !!
Oui dellys c'était fait exprès
Une série c'est en gros la limite d'une somme de termes.
Par exemple tu en connais une la série géométrique,1/2+1/4+....
Ah ok
Série =Suite? Si oui, je connais
Kuider
Oui avec ou sans s je mange quand même
Kuid > Une série c'est une fonction de la forme
Et les forment une suite
Un peu comme pour ton exemple :
l'année prochaine, je serai en terminale.. et je connais tjr pas les suites, le produit scalaire, les statistiques, geometrie dans l'espace,...ect.... je suis triste
Euh Kévin on est pas obligé de partir sur les séries de fonctions ou entières directement:
une série c'est une somme de la forme :
où les
sont des nombres réels.
moi je reste optimiste il reste 1 mois avant de prendre les vacances d'étè peut-être que mon prof pouurra faire un miracle !!
2-(-3) = -1, erreur d'inattention qui m'a coûté 4,5 points au brevet ! j'aurais très bien pu avoir le maximum de point !
Moi je reste sur mon 9²=63 Qui dit mieux?
Je ne sais vraiment pas d'ou j'ai sorti ça!
Kuider
oui en fait c'était un résultat qui devait servir aux questions suivantes, évidemment avec un tel massacre le professeur qui m'a corrigé a été sans pitié ! voyons tout de même le bon côté des choses comme l'a souligné dellys
non Kuider la mienne est encore meilleure...
tiens, je me souviens un peu de l'énoncé...euuh.. c'était un exo qui parle d'un clown qui a un velo.... le rayon d'une roue le double de l'autre...bla bla....
et j'ai perdu 5 points
rien n'était juste puisque j'ai commencé l'exo par dire : 400 rad= 360°c :D
tu fais une première S ? j'ai l'impression qu'on y découvre beaucoup de choses, par rapport à une simple seconde !
Toi elle est comprhéensible tu as confondu Rad. et grad.
400grad=360° Non?
Je répéte la miene je ne sais pas d'ou je l'ai sorti
Kuider
pardon, dellys, ou toi aussi enfin peu importe, on s'éloigne trop du sujet !
Perso je suis en premiére S et toi dellys?
Kuider
Moi ce fut en seconde général,
a un controle de physique sur les vitesse angulaires je crois,ba au début du controle je me suis dit:
les sont la pour faire jolie donc ils doivent valoir juste 1...
resultat tous mes valait 1 mais je crois que j ai quand meme eu 2
Les vitesses angulaires en seconde?
J'ai vu çà cettte année!
Cauchy<< pourquoi tu participes jamais aux JFF ?
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