Bonjour,

Tu n'as rien compris aux algorithmes ..... c'est évident !

Tu n'as rien compris à ce que peut faire une machine genre calculatrice et ordinateur ! C'est encore plus évident !!

Un ordinateur ou une calculatrice savent  faire des calculs entre des nombres qui sont

- soit connus : ici 12 , 2 , 108

- soit inconnus et alors il faut les introduire dans la machine avec des instructions du genre ""Saisir ...."

Tu comprends tes erreurs ?

Mince, j'ai complètement oublié de mentionner une partie importante :
Pour déterminer la solution de l'équation x²+12x=108, voici comment procédait AL-Khawarismi ;
Diviser 12 par 2
Elever ce quotient au carré
Ajouter ce carré à 108
Prendre la racine carrée de cette somme
Retrancher à cette racine carré le quotient du début

Donc avec l'équation du début (qui est une équation polinôme du 2nd degré), j'ai a=1, b=12, et c=-108
Alors dans l'algorithme, j'ai déclarer les variables b, et c, puis j'ai affecté leurs valeurs respectivement à 12 et -108,
et après commence l'algorithme avec Diviser 12 par 2, soit b/2, du coup j'ai déclarer une nouvelle valeur d et je l'ai affectée à b/2 mais ça me semble bizarre de déclarer une nouvelle variable ainsi de suite :/

lire b
lire c

n'ont rien à faire , ici , .... puis qu'on sait que b vaut .... et c vaut .....

Tu n'as donc pas compris tes erreurs !

Oui, mais ça, c'est mon professeur qui nous a dit de placer lire b et lire c dans l'algorithme
Et donc non, je n'ai toujours pas compris mes erreurs, quelles sont-elles... ? Et pour la suite de l'algorithme ?

Ton algorithme sert à résoudre une seule équation et encore la racine positive; c'est donc un exercice basique (aucune valeur à rentrer, elles sont connus (12, 2; 108)) donc cet algorithme va toujours faire la
même chose. je te donne un exemple pour que tu t'entraînes. Sur Algobox, c'est plus facile d'écrire Q*Q que pow(Q,2):

1   VARIABLES
2     Q EST_DU_TYPE NOMBRE
3     C EST_DU_TYPE NOMBRE
4   DEBUT_ALGORITHME
5     Q PREND_LA_VALEUR 12/2
6     C PREND_LA_VALEUR Q*Q
7     C PREND_LA_VALEUR C+108
8     C PREND_LA_VALEUR sqrt(C)
9     C PREND_LA_VALEUR C-Q
10    AFFICHER C
11  FIN_ALGORITHME

On pourrait même remplacer  Q PREND_LA_VALEUR 12/2  

par  Q PREND_LA_VALEUR 6

car il me semble, mais je peux me tromper ... ( ) que 12/2 vaut parfois 6

Merci beaucoup pour votre aide, c'est beaucoup plus claire maintenant, merci encore

tu as raison, mais on demande de diviser 12 par 2; donc, bien discipliné, on le fait; de toute façon l'algorithme se fait bien plus vite à la main! Il faut un début à tout.

En effet les profs ne savent pas trop comment faire comprendre un algo !!!

Il faudrait juste leur faire comprendre comment les suivre avec un tableau qui contient les valeurs des variables en fonction de l'évolution de l'algorithme