@dpi : tu ne t'expliques pas mieux, tu n'exopliques plus du tout ! Reprenons une explication correcte.
Pas mal de confusion ! Les notations de ton tableur ne vont pas : ton $C$n est en fait 1-$B$(n-1), ton $D$n est en fait $C$n * $D$(n-1) et ton $E$n est 1-$D$n.
Pour ma part je l ai fait sans tableur et c est largement plus simple pour trouver env 0.82.
Mais pour 3 c est plus compliqué
Combien y a-t-il de façons de faire paires (
) dans un ensemble à 35 éléments ?
Pour : une façon
Pour : le nombre de façons est "2 parmi 35"
Ensuite ?
Mon obstination pour les paires est expliquée par le message de Sylvieg tout au début :
Dans une classe de 35 élèves où il n'y en a pas trois avec même jour anniversaire, il y a un certain nombre de paires (disons ) qui ont même jour anniversaire, et ces
paires et les
élèves restants ont
jours anniversaires distincts.
S'il te plait, ne raconte pas n'importe quoi comme par exemple
Ça on sait, et ce n'était pas la question.
La question est : combien de façons de faire 2 paires dans un ensemble à 35 éléments ?
Prends le temps de réfléchir pour faire une réponse bien pensée et qui réponde à la question !
Un peu de bon sens, voyons !
Il y aurait 105 façons de faire deux paires dans un ensemble à 7 éléments, et seulement 8 façons de faire deux paires dans un ensemble à 35 éléments ?
Explique ta démarche pour donner cette réponse. Peut-être pourra-t-on alors comprendre ce qui bloque ta compréhension.
Tu sembles totalement incapable d'expliquer d'où tu sors ces résultats faux.
Conclusion : n'essaie pas de te lancer dans cette histoire pour le grand oral, tu risques la cata. Limite-toi à quelque chose que tu maîtrises. Ce n'est visiblement pas le cas pour ces histoires de dénombrement.
J ai pris un enonce avec 2 eleves et j ai reussi et compris parfaitement et je voulais essayer de faire un autre en plus avec 3 élèves mais ...cata
Oui :
C'est exactement la même démarche que j'ai expliquée pour 7, sauf qu'ici c'est 35.
Première paire parmi les 35 : . Deuxième paire parmi les 33 qui restent :
. On fait le produit, et on divise par 2 parce qu'on se fiche de l'ordre. Au final
De manière générale, pour paires parmi 35 :
On reconnaît un morceau important (je dirais même le morceau crucial) de la formule que j'ai donnée dès le début de ce fil.
Je m en.doutais mais.du coup.comment calculer vous votre expression ci-dessous sachant que l varie entre 0 et 17?
Plus précisément ? Quel rôle joue le ?
Bon, je fatigue.
Si quelqu'un d'autre se sent de continuer ce soir ...
Une fois connue et comprise la formule n(n-1)/2
confirmée pour 7--->7x6/2=21
On fait pareil pour 17--->17x16/2
merci à GBZM d'avoir tenté l'impossible
@gustosas1525
Des pistes pour continuer Grand oral
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