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devoir maison de maths
bonjour
j'ai exercice que je n'ai pas bien compris le voici
soit ABCD un rectangle tel que AB=2 et AD=1
soit I le milieu du segment[AD]
soit M un point du segment [AB], on note AM=X
soit f la fonction définie par f(x)=MI²+MC²
1) Quelles sont les valeurs possibles pour X?
2) Exprimer f(x) en fonction de X et montrer que f(x)=2X²-4x+21/4
3) Pour quelles valeurs de x(si elles existent) le triangle est-il rectangle? Construire une figure pour chaque valeur obtenu (faire un choix judicieux d'échelles)
merci de votre temps et si vous pouvez me montrer les justifications encore ,une fois merci
Bonjour,
Nous n'allons pas te montrer les justifications ; nous allons te guider pour que tu les trouves.
Tu as fait une figure ?
A partir de quelle question es-tu bloqué ?
Bonjour,
As-tu déjà fait une figure ?
As-tu au moins répondu à la question 1) à l'aide de la figure ?
bonjour
deja merci de votre temps
oui j'ai une figure mais je sais pas comment la mettre ici et je suis bloque sur touteles questions pourtant j'ai essaye
et aussi serait il possible que les dessins puissent etre publiés pour que je vous montre ma figure merci?
extrait de 
la FAQ du forum :Q05 - Puis-je insérer une image dans mon message ? Comment faire ? Quelle image est autorisée ?
Dans l'énoncé : x = AM.
Donc traduction de la question 1) :
Quelles sont les valeurs possibles de la longueur AM ?
Dans l'énoncé : M un point du segment [AB].
excuser moi mais j'avais compris que AM=X pour la question 1 et que M est un point du segment AB mais je n'ai pas compris
peut etre que je dois savoir la distance AM et BM mais avec quel formule? je sais vraiment pas pour le coup je sais juste que AB=2 et que M est un point du segment
Essaye d'en dire un peu plus sur les valeurs possibles de la longueur AM.
Je reviens dans 30 mn environ.
mais on nous demande les valeurs possibles et j'essaye de comprendre mais je n'y arrive pas vous pouvez pas me mettre sur une piste serieuse
Pose la pointe d'un crayon sur le point M de la figure ; puis fais la bouger vers le point B.
Puis fais la bouger vers le point A.
Toujours en restant sur le segment [AB].
Quelle est la plus grande valeur que peut prendre la longueur AM ?
La plus petite ?
Bonjour à vous deux,
Comme "piste sérieuse" 
, je propose à RK213... un dessin animé 
.
Tu peux y voir une vingtaine de positions possibles de M et donc autant de figures....
Il serait bien que tu dessines, TOI, une figure . Tu verras que, si tu respectes l'énoncé tu ne peux pas placer le point M n'importe où ... la distance de A à M est nécessairement un nombre compris entre.....
Si cette évidence ne t'est pas "révélée" 
, passe à la question suivante...
ah vous voulez dire que M est situe entre 0<x<2
Phrase confuse... mais on y est presque
Le point M est entre A et B et donc x est compris entre....
Avec des égalités possibles, cela sera parfait
car le point M peut être confondu avec le point A et à l'autre bout, il peut être confondu avec B. x peut donc prendre AUSSI les valeurs 0 et 2.
0<
x<2[pour le petit 2 une idee peut etre?
Oui : utiliser les caractères accentués pour que tes messages soient plus lisibles
Dans l'énoncé on te dit que :
f(x)=MI²+MC²
Et bien exprime MI² puis MC² en fonction de x. Tu pourras faire la somme des 2 expressions obtenues...
Si tu n'obtiens pas l'expression donnée dans l'énoncé, une seule certitude : tu as faux
Bravo ZEDMAT pour l'animation 
@RK213,
Un théorème sur les triangles rectangles, ça te dit quelque chose ?
donc pour MI²=X²+0,25
Oui mais tu aurais pu dire pourquoi...
Fais la même chose avec MC².
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