Bonsoir ,

Il s'agit de déterminer certains points et de les placer en sorte de faire le diagramme en boite :

- médiane,
-quartiles,
-min/max
-déciles

En espérant que sa t'éclairera

    Bonsoir .   Imagine qu'il s'agit du recensement de l'âge des participants au dernier vide-grenier juniors ...enfin, je pense ?...

Il y avait 2 enfants de 7 ans, 5 enfants de 8 ans, etc ...

Tout d'abord je vous remercie pour vos réponses

mon problème c'est  que je ne sais pas comment présenter cela

Je voudrai aussi que vous m'aider pour cet exercie



     MERCI D'AVANCE§§§

      

    Le mieux serait que tu consultes ton cours, sur les diagrammes en boîte.  Ici, on ne peut pas donner de cours, on corrige les exercices présentés, et on donne de conseils pour les terminer ...

Qu'est ce qui te bloque ?
Sais tu

Désolé petite erreur

Sais tu ce qu'est un diagramme en boite ?

    

En fait notre professeur nous a éxpliquer brièvement

et nous a donner un exercice noter .


        MERCI POUR VOS RéPONSES
      

              

Vois tu à quoi sa ressemble ...

Je te joint un exemple trouvée sur le net

Le problème c'est que je sait pas comment l'utiliser dans un exercice


           MERCI



              

Tu procèdes normalement . Tu fais tes calculs :

- médiane
-quartiles
-min/max
-déciles

Après tu les mets à leur place dans un diagramme en boite

Est-ce que je peu avoir un exemple avec le meme type d'exercice

sa serait trés sympa de votre part.



     Merci encore de m'acorder du temps



        

    En ce qui nous concerne pour cette question, ce n'est pas du tout ce qu'on vient de te donner !!! ...

Prends si tu veux le dessin, mais fais le pivoter de 90 ° dans le sens horaire .  Et tu auras un histogramme en boite, prêt à l'emploi ...

    Le premier quartile Q1  sera sur le côté gauche de la boite (celui qui  à  250, (ci-dessus),  le 3ème quartile Q3  sera à l'extrémité droite de la boite (celle qui est à 750)   .  La médiane sera tracée vers le milieu de la boite. Les caractères les plus petits seront au niveau de l'extrémité gauche (placée à 100 ci-dessus) et le plus élévé sur la barre de droite (placée à 900 là haut ) .
    Cela te rappelle quelque chose de ton cours, maintenant?

En quoi ce n'est pas ce qu'on vient de lui donner !!!!....

Le sens de l'histogramme ne change rien  

  Oui je confirme, mais l'exercice je n'arrive pas a le faire


Ca serait sympa que qulqu'un m'aide en me donnant des explication sur l'exercice



           MERCI

Mon problème c'est que je sais pas comment on trouve

les (Min,Max,Q1,Q3,Me,x)



     MERCI POUR VOS R2PONSES

    Comme dans ton exercice, tu n'as que 5 "modalités ", tu détermines d'abord la médiane (tu sais ce que c'est) , puis Q1  le 1er quartile (25% des données à sa gauche ) et Q3 le 3ème quartile (75% des données à sa gauche).

   Puis tu places le plus petit complètement à gauche, et le plus grand complètement à droite.

Mon problème c'est que je sais pas comment on trouve

les (Min,Max,Q1,Q3,Me,x)

    Là encore, il serait peut-être bon que tu consultes ton cours ou de la documentation ...
    Je te rappelle pour la médiane, que c'est , comme son nom l'indique , la modalité qui a autant de mesures à sa droite qu'à sa gauche (ce n'est pas la moyenne des ages des participants, c'est ici l'age de 9 ans qui est au milieu .