Bonjour,
Tout d'abord je tiens à remercier tout ce qui m'aideront.
J'ai quelques difficultés en maths, et j'ai un devoir maison à rendre mardi matin donc j'aimerais essayer de rattraper mes mauvaises notes pour augmenter ma moyenne (en maths).
J'ai un devoir maison qui est sur les parités d'une fonction et le sens de variation.
On me demande d'étudier la parité de 5 fonction les 3 première je les ai trouvé mais je coince au 2 suivantes. Elles sont:
-4
4) Df= R\{-1;0;1} et f(x)= _________________
x3(x au cube)-x
5) Df= ]-infini;-racine carré de 5] union [racine carré de 5: +infini[ et f(x) = racine carré de x²-5
J'ai aussi un exercice sur le sens de variation d'une fonction:
Il dit:
1) soit f la fonction définie sur R par f(x)= -x+2
Étudier la variations de f sur R.
2) Soit f la fonction définie sur R par f(x) = 3x²
Montrer que f est décroissante sur ]-infini;0] et que f est croissante sur [0;+infini[
Les sens de variations j'ai pas trop compris =$.
Merci de bien vouloir m'aider.
Au revoir.
Bonjour,
écris plus simplement tes fcts !!
4)
f(x)=-4/(x3-x)
Pour écrire le cube tu cliques sur X² en bas de ton cadre et tu tapes 3 entre les deux "sup".
f(-x)=-4/[(-x)3-(-x)]
f(-x)=-4/(-x3+x)
Donc : f(-x)=-f(x)
car -f(x)=)-4/-(x3-x)=-4/(-x3+x)
Cette fct est donc impaire.
Si personne d'autre, je reviens en début d'après-midi midi mais Violoncellenoir que je salue peut terminer bien sûr.
tu dérives ta fonction,puis tu étudies son signe.
f' positif = f croissante
f' négatife = f décroissante.
bon courage. 
comment on fait pour dériver =S j'ai la leçon mais je la comprend pas même en la recherchant sur internet ?
Bonjour Papy Bernie

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