Bonjour à tous! voilà mon problème j'ai un dm de mathématiques à rendre pour mercredi prochain sur les statistiques mais je galère pas mal sur ce chapitre, pouvez vous m'aider?
Voici le sujet,(il y a en fait 3 exercices constituant un dm seul):
EX 1: Dans un magasin de chaussures, sur un total de 200 paires proposées, la répartition des prix s'établit comme suit:
prix en euros: [15;21[ [21;25[ [25;27[ [27;29[ [29;31[ [31;35[ [35;39[ [39;45[
Nombre de paires: 6 18 20 22 25 48 43 18
1°) Représenter cette série de statistique par un histogramme.
2°° Calculer, au centime d'euros près, le prix moyen des paires de chaussures de ce magasin
3°)Déterminer le pourcentage de paires de chaussures dont le prix P vérifie:
a. P<29
b.P>ou=35
c.25<ou=P<35
4°) Calculer les fréquences et les fréquences cumulées croissantes.
5°) Construire le polygone des fréquences cumulées croissantes
6°)en utilisant le polygone,
a. déterminer le prix au-dessous du quel on trouve la moitié des paires de chaussures
b.determiner le prix au-dessous du quel on trouve le quart des paires de chaussures
c.determiner le prix au-dessous du quel on trouve les trois quarts des paires de chaussures
Je mettrai les deux autres exercices plus tard à part si j'ai compris avec ce premier exercice.
Bonjour à tous! voilà mon problème j'ai un dm de mathématiques à rendre pour mercredi prochain sur les statistiques mais je galère pas mal sur ce chapitre, pouvez vous m'aider?
Voici le sujet,(il y a en fait 3 exercices constituant un dm seul):
EX 1: Dans un magasin de chaussures, sur un total de 200 paires proposées, la répartition des prix s'établit comme suit:
:
prix en euros: | [15;21[ | [21;25[ | [25;27[ | [27;29[ | [29;31[ | [31;35[ | [35;39[ | [39;45[ |
Nombre de paires: | 6 | 18 | 20 | 22 | 25 | 48 | 43 | 18 |
oui j ai fiat la première question soit l'histogramme mais je ne comprends pas la deuxième, il faut effectuer une moyenne en additionnant t les paires de chaussures et en les divisant par le nombre de classe soit 200/8 mais ça fait 25 or pourquoi c'est marqué au centime d'euros près, c'est que je me suis sans doute trompé
=(
utilise mon tableau : pour les calculs statistiques, quand tu as des classes tu prends les centres de classes comme valeurs de la variable ...
chaque centre de classe est à multiplier par le nombres de paires (effectif) et enfin le total de ça est à diviser par le nombre total des paires, ainsi tu auras la moyenne
J'avoue que je suis un peu perdu là
donc si j'ai compris ça fait 18x6+23x18+26x20+28x22+30x25+33x48+37x43+42x18)/200=30.695
30,70€ ?
Doit on arrondir?
QUESTION 3a b et c POUR CALCULER le pourcentage: on fait le produit en croix
200 (paires de chaussures)100%
(6+18+20+22)=66 P
(100x66)/200 = 33%
le pourcentage de paires de chaussures dont le prix P vérifie p<29 EST DE 33% ??
comment calculer les fréquences et les fréquences cumulées croissantes .
pour la 4°) quelle formule j'ai loupé cette partie du chapitre
tu dois faire le polygone des FCC en mettant en abscisse la borne supérieure de la classe et en ordonnée la fréquence cumulée croissante de la classe concernée.
Sur ton graphique tu traces les droites y=0.25 y=0.5 et y =0.75 : là où ces droites coupent le polygone tu liras en abscisse Q1, Me et Q3
et tu ne sais pas lire l'abscisse des points d'intersection entre le polygone et les droites d'équation y=0.25 ; y=0.5 ; y=0.75 ?
27, 5 euros c'est ce que j avais trouvé mais le probleme ce que ej doutais car c'est plus ou moin ce pris la
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