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Niveau seconde
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Echantillonage / Simulation

Posté par
Myriam-16
20-05-11 à 21:48

Bonsoir tout le monde ; je vous explique mon probléme j'ai un exercice sur l'echantillonage mais le probléme c'est que non seulement jsuis nulle en maths  mais en plus j'ai été malade lorsque ùon prof a fait ce cours ...
Donc du coup je suis totalement perdue ;
Voici l'énoncé :

Dans une foret tropicales , 26% des serpents sont vénimeux . On a prelevés un echantillon de 200 serpents dans cette foret , qui contient 58 serpents vénimeux .
L'échantillon prélevé est-il anormalement dangereux ?

Je bug vraiment sur cet exercice donc si quelqu'un peux m'aider et m'expliquer cet exercice ce serai sympa de votre part ; merci et bonne soirée

Posté par
wayaht
re : Echantillonage / Simulation 20-05-11 à 22:49

bonjour

calcul de pourcentage

(nombre effectuer / nombre maximal) *100

google est ton amie
wiki aussi

je te conseil de bien lire ce lien. Si tu ne le comprend pas demande a quelqu'un qui pourra bien te l'expliquer, comme ton professeur car c'est simple, mais souvent utilisée.

Posté par
wayaht
re : Echantillonage / Simulation 20-05-11 à 22:59

Citation :
mais en plus j'ai été malade


combien de fois je l'ai lue celle la...


page 3
niveau 5°


[url]
http://www.automaths.com/3/cours/3_Statistiques_C.pdf[/url]
quand on fait cette leçon il est plus qu'intéressant de connaitre les pourcentages.


deux chose: - demande a ton professeur de préférence car les gens ont la mauvaise manies de simplifier les pourcentages au point de raconter n'importe quoi.
ex: ajouter 50% est loin de multiplier par deux, en faite sa multiplie par 1.5, mais combien de fois j'ai entendue le contraire.

Posté par
Myriam-16
re : Echantillonage / Simulation 21-05-11 à 14:01

Mais j'ai réellement été malade , si je ne l'avais pas été je ne l'aurais pas dit ... Et puis j'ai demandé des explications mais monn prof ne va pas prendre son temps a m'expliquer alors qu'il y a plus de 30 élèves qui sont en train de chahuter partout . C'est bien pour ca que je demande de l'aide sur ce site et j'ai pas besoin de me justifié sur la raison de mon absence ...

Bref ...

Revenons a l'exercice , j'ai fait le pourcentage de serpents venimeux et j'ai trouvée 29/100 .
Ensuite je sais qu'il y a une formule : [p-1/n;p+1/n]
C'est ce que j'ai fait et j'ai trouvé [0,21;0,36]

Mais aprés je ne sais pas quoi faire donc si tu peux m'aider ( je ne demande pas à ce qu'on me fasse l'exercice )
Merci .

Posté par
homere
re : Echantillonage / Simulation 21-05-11 à 16:09

bonsoir Myriam,

Il faut que ton résultat c'est à dire 0,29  se trouve dans  l'intervalle [0,26-1/(rac200);0,26+1/(rac200) ].....

Posté par
Myriam-16
re : Echantillonage / Simulation 21-05-11 à 17:48

Mais pourquoi on prends p=0,26 ? je n'sais pas d'ou il sort ; moi j'avais pris p=0,29 mais jpense pas que ca soit çà :s .

Posté par
homere
re :Echantillonage / Simulation 21-05-11 à 19:48



o,26 ou 26% ou 26/100  correspond à la probabilité (ou au pourcentage) pour tous les serpents,  0,29 ou 29% correspond à l'échantillon de "seulement" 200 serpents.

Pour que ce résultat soit dans les "normes" il faut qu'il se trouve dans l'intervalle que je t'ai précisé.  ( voir cours )


.......................



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