Bonjour,
J'ai mon frère qui a un exercice de Math pour demain matin, et il est en difficulté sur cette exercice.
Voici l'exercice :
Ecrire en chiffre les nombres suivants :
1°) 53 unités et 46 centièmes
2°) 23 dizaines et 23 deuxièmes
3°) 2 centaines 6 unités et 5 millièmes
4°) 724 dixièmes et 36 centièmes
Merci @ vous
bonjour
1) 53,46 2)230+23X2= 230+46= 276 mais ce n'est pas sure car je ne connais pas les "deuxièmes"
3)206,005 4)72,76
voilà @+ Valérie
1°) 53 unités et 46 centièmes = 53+ 46/100 = 53, 46
2°) 23 dizaines et 23 dixièmes 230 + 23/10 = 232,3
3°) 2 centaines 6 unités et 5 millièmes = 200 + 6 + 5/1000 =206, 005
4°) 724 dixièmes et 36 centièmes = 724/10 + 36/100 = 72,76
Bonjour,
Mon frère a encore un problème avec un exercice, le voici :
1) Des nombres au son
En énonçant à haute voix 387, on entend " trois cent quatre-vingt-sept "
On peut écrire 387 = ( 3x 100 ) + ( 4 x 20 ) +7
Fais de même avec : 4 502, 90 , 92 , 1 754
2)Lecture
Le nombre 5,3 peut se lire " cing virgule trois " mais aussi " cing unités troix dixièmes ".
a) Comment se lit le nombre 57,85 en employant les mots unités, dixièmes et centièmes ?
b) Comment se lit ce même nombre 57,85 en employant seulement les mots unités et centièmes ?
c) Comment lire le nombre 235,352 en employant le plus de mots possibles, puis en employant le moins de mots possibles pris dans la listes :
=> Unités
=> Dixièmes
=> Centièmes
=> Millièmes
----------------------------------------------------------------------
Voilà.
Merci
Bonjour,
il faudrait quand même savoir faire ces exos!!
Fais de même avec : 4 502=(4x1000)+(5x100)+2
90=(4x20)+10
92 =(4x20)+12
1 754=1000+(7x100)+50+4
a) Comment se lit le nombre 57,85 en employant les mots unités, dixièmes et centièmes ?
c) Comment lire le nombre 235,352 en employant le plus de mots possibles, puis en employant le moins de mots possibles pris dans la listes :
235 unités 3 dixièmes 5 centièmes 2 millièmes
le moins de mots possible :
235 352 millièmes.
Fais des colonnes pour comprendre :
unités|dixèmes|centièmes|millièmes|
A+
Merci pour l'aide
PS : C'est mon frère pas moi, il vient de rentrer en 6°, à souligner ;)
Même si c'est pour ton frère ( et pourquoi ne tape-t-il pas les exos lui-même?) tu pourrais comprendre , toi, et lui expliquer. Tu es en CM1 ou en dessous car ces exos sont du niveau CM2 au plus?
A+
Je suis en 3° !!!, et de plus, mon frère n'a pas le droit toucher à internet
Les réponses sont pour ma mère qui lui explique après !!!
D'ailleurs, elle vous remercie ;)
Justement, je comprend rien à leur méthode de travail , moi en 6° déjà je n'avais pas le même livre de maths, et de plus, ça commence à faire loin pour moi la 6°
Bonsoir Alex 327
Est-ce quand tu apprends à courir, tu oublies comment marcher ?
Est-ce que si tu apprends l'anglais, tu oublies le français ?
Estelle
Salut
Apres les eleves qui ne savent pas compter, apres les eleves qui ne savent ni lire ni ecrire... voici venus les eleves qui ne savent ni lire ni ecrire...les nombres !
T'as raison Alex327, pas de probleme ce genre d'exercices tombent jamais au brevet de toute facon, t'es tranquille.
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