pour l'exercice III tu dois chercher le sommet du trinome (-b/2a)

C'est quoi le trinome ? (-b/2a) ?

alors ? quelqu'un pour m'aidez svp

J'aimerais beaucoup faire ces exercie mais j'ai besoin que quelqu'un me guide svp

Pour l'exercice 3,je pense qu'il faut augmente tous les point de la courbe d'une ordonnée +1 pour le 1er dessin et pour le second dessin je pense qu'il faut faire l'inverse de la courbe par rapport as l'axe des abscisse et descendre les ordonne de -1, c'est sa ?

svp jve veut réussir ces exercice svp !

Je racapitule ou je suis bloque

Pour l'exercice 1 :
Pour e sa donne une fonction impaire et pour F c'est une fonction impaire et pour le reste je sais pas

Pour l'exercice 2 :
je pense qu'il faut augmente tous les point de la courbe d'une ordonnée +1 pour le 1er dessin et pour le second dessin je pense qu'il faut faire l'inverse de la courbe par rapport as l'axe des abscisse et descendre les ordonne de -1, c'est sa ?

Pour l'exercice 3 :
Je sais pas comment on fait

Pour l'exercice 4 : Je sais pas comment on démontre que c'est un axe de symetrie

Vraiment personne pour m'aide ?

Bonjour j'ai 4 exercie et j'aimerais avoir de l'aide svp

Exercice 1

Soit F et G deux fonctions définies sur R. Que peut-on dire de la parité de G ( rond ) F dans les cas suivants ? Justifier.

a)f:X valeur absolue de X et G quelconque
b)G:X valeur absolue de X et f quelconque
c)F est paire et G quelconque
d)F est impaire et g quelconque
e)F et G sont impaire
f)G est impaire et est paire

Pour e sa donne une fonction impaire et pour F c'est une fonction impaire et pour le reste je sais pas

Exercice 2 :

La courbe Cf ci-dessous représente une fonction F définie sur [-1;2]. tracer,ci dessous,les courbes représentant les fonctions :
(dessiner des courbes intermédiaires)
j'ai pas comprit la question


Exercice 3 :

Soit la fonction F définie sur par : f(x)=9x²-30x+24 et C sa courbe représentative. Montrer que la droite d'équation :=5/3 est axe de symétrie de C

heu je sais pas quoi faire. Je doit faire quoi ? ou plutôt comment ?

Exercice 4 :

Soit la fonction F définie sur -{-1} par f(x)=x-3+2/x+1 et C sa courbe représentative .Montrer que le point (-1;-4) est centre de symétrie de C

Pour l'exercice 1 :
Pour e sa donne une fonction impaire et pour F c'est une fonction impaire et pour le reste je sais pas

Pour l'exercice 2 :
je pense qu'il faut augmente tous les point de la courbe d'une ordonnée +1 pour le 1er dessin et pour le second dessin je pense qu'il faut faire l'inverse de la courbe par rapport as l'axe des abscisse et descendre les ordonne de -1, c'est sa ?

Pour l'exercice 3 :
Je sais pas comment on fait

Pour l'exercice 4 : Je sais pas comment on démontre que c'est un axe de symetrie

J'aimerais avoir de l'aide svp !

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Personne ne peut m'aide ?

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bonsoir, je veux bien t'aider pour l'exercice 3 et 4!! dis moi ce que tu as vu sur les représentation graphique des trinomes du second degré

rien

Je sais même pas ce que c'est un trinome donc voila je veut juste que tu me dise le moyen pour le faire stp.Merci beaucoup de ton aide precieuse

J'aimerais vraiment réussir ces exercie car je n'y arrive pas svp et je remercie tous ce qui m'aideront

*** message déplacé ***

Bonjour j'ai quatre exercice as faire pour demain mais le probléme je ne sais pas comment les résoudre donc en classe je vais avoir du mal donc j'aurait besoin de votre aide svp

Soit F et G deux fonctions définies sur R. Que peut-on dire de la parité de G ( rond ) F dans les cas suivants ? Justifier.

a)f:X valeur absolue de X et G quelconque
b)G:X valeur absolue de X et f quelconque
c)F est paire et G quelconque
d)F est impaire et g quelconque
e)F et G sont impaire
f)G est impaire et est paire

Pour e sa donne une fonction impaire et pour F c'est une fonction impaire et pour le reste je sais pas

Exercice 2 :

La courbe Cf ci-dessous représente une fonction F définie sur [-1;2]. tracer,ci dessous,les courbes représentant les fonctions :
(dessiner des courbes intermédiaires)
j'ai pas comprit la question


Exercice 3 :

Soit la fonction F définie sur- par : f(x)=9x²-30x+24 et C sa courbe représentative. Montrer que la droite d'équation :=5/3 est axe de symétrie de C

Exercice 4 :

Soit la fonction F définie sur -{1} par f(x)=x-3+2/x+1 et C sa courbe représentative .Montrer que le point (-1;-4) est centre de symétrie de C

Pour l'exercice 1 :
Pour e sa donne une fonction impaire et pour F c'est une fonction impaire et pour le reste je sais pas

Pour l'exercice 2 :
je pense qu'il faut augmente tous les point de la courbe d'une ordonnée +1 pour le 1er dessin et pour le second dessin je pense qu'il faut faire l'inverse de la courbe par rapport as l'axe des abscisse et descendre les ordonne de -1, c'est sa ? et je met les deux dessin qui vont avec.

Je vous remercie extremement et d'avance de votre aide.

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