bonjour ,

je vais t'aider à faire le premier



tu coupes un gâteau en six parts égales et tu en prends 5
tu prends les cinq sixièmes de ton gâteau, d'accord ?

maintenant, si tu avais coupé ton gâteau en 30 parts égales, tu en prends combien ?

pour t'aider, réfléchis aux nombres de coups de couteau que tu vas devoir faire sur chacune de tes 6 parts .

erf je pense que j'ai pas posé la question dans la bonne partie :s

je pense que j'ai pas posé la question dans la bonne partie

tu es en seconde ?

non en cinquieme

ok, donc il faut que tu changes de niveau dans ton profil

d'autre part,
qu'as tu voulu dire avec :
je pense que j'ai pas posé la question dans la bonne partie

je viens de réussir le A)

mais je bloque sur le B)

B) Sans effectuer de calculs, ranger les nombres suivants dans l'ordre croissant :

5   1    3   4
- ; -  ; - ; -
6   3    5   15

Je pense quil faut reduire au meme denominateur mais je sais pas comment

en général la question B vient juste après la question A
ce n'est pas pour rien, non ?

bha oui mais je sais pas comment resoudre le B) il faut reduire au meme denominateur les 4 fractions ms je sais pas comment

regarde ce que tu as fait dans ta question A

Je crois que tu as déjà tout réduit au même dénominateur ^^

j'aurai aimé qu'il le trouve de lui même

resolu )

bha c pa grave javai trouvé que c'etait les mm denominateur avant que ulic repondent

powa mais chepa ce qui marrive j'arrive pas a faire encore un exo

Dans la 5eme, 2 des eleves font de la gymnastique, la moitié fait du tennis et 2 font du basket.
              -          -
              3          5

Dans quel sport les eleves sont-ils les plus nombreux ?

erf c'est :

2     2
- et  -
3     5

erf vous etes parti ?

ououou

Tu as :

- 2/3 des éléves en gym
- 1/2 des élèves en tennis
- 2/5 des élèves en basket

Ca ne te rappelle pas l'exo d'avant ?

et doucement, tu n'es pas seule sur le forum

ok excuse je connais ce forum depuis 1 heure.

non ulic c'a fait pas rapeler au précedent

Tu as 2/3, 1/2 et 2/5 à ranger dans l'ordre croissant en quelques sortes, et on te demande quel est le plus grand terme...

oui faut reduire au mm denominateur ms comment ??

Pour être sûr que le dénominateur ait pour multiple 3, 2 et 5, la meilleure solution c'est que ce dénominateur soit la mulliplication de ces 3 termes, non ?

oui
mais je trouve pas tu veux venir au but stp je suis trop pressé

attention Makaka
n'oublies pas que c'est toi qui demande de l'aide
donc tu veux aller plus vite, c'est à toi de réfléchir plus vite.

Si je te donne directement le dénominateur commun, on retombera dans le cas du 1er exercice où on te donnait justement ce dénominateur commun. Ce qui veut dire que la prochaine fois où tu tomberas sur un exercice où tu dois le trouver toi-même tu en seras incapable. Il n'y aura pas toujours quelqu'un pour t'indiquer le dénominateur commu, c'est à toi de le trouver.

c 30

C'est bon ! Il te reste plus qu'à mettre 2/3, 1/2 et 2/5 sur 30, et tu recherches le plus grand terme.

Tu dois ranger dans l'ordre croissant.
Donc, il faut qu'elles aient le même dénominateur.
Tu dois trouver le des dénominateurs suivants : et sont tous premiers entre eux.
Donc, pour trouver le , tu appliques : .
Alors tout tes dénominateurs seront sur .
Soit,
Ensuite ; Comme
Par conséquant,

C'est sympa de faire ses exercices à sa place.