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expression de suite et autres
Bonjour,ayant eu des gros problème depuis la 4eme j'ai totalement lâché les mathématiques,j'ai besoin de votre aide pour cette exercices car même avec l'aide du reste d'internet je n'ai pas réussis,voici l'énoncé:
Une société aéronautique approvisionne en marchandise auprès de plusieurs fournisseurs.elle assemble ensuite les différentes pièces pour fournir la voilure d'avion d'une compagnie aérienne.
Son service de gestion étudie l'évolution des couts de fabrication(achat de la matière,masse salariale,frais généraux...),desrecettes(somme reçus lors de la vente d'une voilure)et des bénéfices (somme réellement gagnée indispensable au futur investissement)
On modélise chacune de ces quantités par une fonction du nombre x (en centaines) d'article vendu, C(x), R(x) et B(x) (en milliers d'euro)
Le service de gestion connait chaque année l'expression des fonction R et ,pour x∈ [0;4]: R(x)=x2 - 4x + 6 et C(x)=0,5x.
1)Donner l'expression de B(x) = R(x)- C(x)
2)Un journal économique prévoit pour cette entreprise une recette trois fois plus grande pour l'année suivante et,dans le même temps, un couts de fabrication également triplé
Que vaudra la nouvelle fonction bénéfice,notée B1,l'année suivante?
3)Comparer les taux d'accroissement des fonction B et B1 pour a centaines d'articles,avec a∈[0;4].
Merci d'avance pour l'aide
Alors cherche les fiches de ce forum niveau collège pour réviser tout ce qui concerne le calcul littéral.
bonjour
j'espère que tu as lu ton énoncé et que tu as vu qu'on te donnait la formule à appliquer pour calculer B(x) .....
oui,sauf que lié a une phobie scolaire et une anxiété lié au travail depuis la 4eme,ça fait 4ans que je survie en cours,ne devant ma survie que grâce a mon écoute en cours et ma curiosité et mon envie d'apprendre, et a mes caractéristique de surdoué,rien qu'a l'idée d'aller voir c'est fiche lié au calcul littéral me fait stresser,m'apporte une boule au ventre et me fait transpirer comme si je faisait un sprint,donc il va falloir comprendre que je suis pas débile juste désésperer
B(x) = R(x)- C(x)
Sachant que R(x) = ..... je ne crois pas trop à ce que tu as écrit
et
C(x) = ..... je ne crois pas trop à ce que tu as écrit
Alors il va falloir faire le grand saut : progresser en suivant nos conseils (ce que tu cherches en venant sur ce forum)
1:crois moi ou ne me crois pas,je m'en fiche et j'ai l'habitude
2:Je n'est pas trouver de fiche traitant de cette exemple exact,mais je pensse que la réponsse a la 1er question est R x C + x2
On va commencer par modifier l'énoncé
C(x)=x² - 4x + 6
et
R(x)=0,5x.
Donc B(x) = 0,5x - (x² - 4x + 6) = 0,5x -x² + 4x - 6 = combien de x² ? combien ce x ? combien de "trucs" sans x?
Tu confirmes mon changement d'énoncé ?
PS cela n'as rien à voir avec les suites. C'est juste une étude de fonction.
je ne comprend pas vraiment pourquoi modifier l'énoncer mais bon,
il y a 2 x2 ainsi que 4 x dont la valeur est inconnue avec 2 chiffre sans x
Bon tu relis ton énoncé et tu nous dis si c'est vraiment su c'est
R(x) = x² - 4x + 6
et
C(x) = 0,5x
ou
C(x) = x² - 4x + 6
et
R(x) = 0,5x ?
Maintenant tu as une pomme (1x² qui s'écrit je te l'accorde de façon stupide x²)
Et une demi pastèque à laquelle tu ajoute 4 pastèques (0,5x + 4x). Tu as combien de pastèques ?
Et des "trucs sans x" , tu en as 6
Alors , à la fin tu as combien de pommes, combien de pastèques et combien de trucs sans x?
L'énoncé est bien est bien comme je l'ai écrit R(x) = x² - 4x +6 et C(x) = 0,5x
et bien j'ai une pomme, 4 pastèque et une demi pastèque
Etonnant une recette qui ne dépend pas de façon linéaire du nombre d'articles vendus
Généralement l'usine vend tous ses produits au même prix ce qui donnerait R(x) = 0,5x mais il y a des entreprise qui font dans l'original !
Alors on part sur B(x) = R(x)- C(x) = x² - 4x + 6 - 0,5x
Cela fait combien de x² ? combien ce x ? combien de "trucs sans x" ?
Je vais te laisser le temps de réfléchir et de demander à ton prof la confirmation de cet énoncé parce que je vais me déconnecter.
Bonne nuit
et bien ça nous fait un x2, 2x seul et un chiffre sans x,mais je ne sais pas comment obtenir la valeur de x
x² - 4x + 6 - 0,5x = 1x² - 4x + 6 - 0,5x
combien de x² ? combien de pommes ?
- 4x - 0,5x ? Tu perds 4 pastèques puis tu perds encore une demi pastèque ? A la fin tu gagnes ou tu perds combien de pastèques ?
Et les 6 tu en fais quoi ?
Bonne nuit et bonne suite à ta volonté de progresser, mais demain je dois me lever très tôt
Avec la recette R(x) telle que tu l'écris, les mecs quand ils ne vendent rien (x = 0) alors ils ont quand même une recette de 6(unité ?)
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