tu met tout sur le même dénominateur et tu compares les numérateurs.

La façon dont tu as expliqué ne me facilite pas la tache.

Bonjour
Attends je vais t'expliquer.
Tu prends le dénominateur (au dessous) 5 fois combien égale 20 (4) non ?
Si . Donc tu dois faire pareil pour le numérateur (au dessus) 7 tu dois multiplier par 4 ce qui te donne 28.

Donc ça te donne 28 sur 20 et 27 sur 20 Maintenant je pense que tu peux comparer non?


Aicha.

C'est pourtant simple

Mets déjà 7/5 et 27/20 au même dénominateur.

Je te donne un exemple: et .
On met tout sur le même dénominateur:
et = et

Maintenant, on ne s'occupe plus que des dénominateurs. On a 35 et 16. On regardez donc le plus grand des deux, soit 35. donc
As-tu compris ?
Tu dois appliquer la même méthode pour des deux exercices.

Que veux tu dire par mettre tout sur le denominateur ?

dans le premier cas, il faut que 7/5 soit /20

Bonjour,
C'est ce que je t'es expliqué ?!
Dans l'exemple de babettepeggy le dénominateur est 15 tu es d'accord ?
Donc lorsqu'on a des dénominateurs communs alors on regarde les numérateurs .
Tu peux dire que 35 est supérieur a 16 . Donc la fraction qui comporte 35 comme numérateur est q=supérieur a l'autre .


Aicha.

Ok Merci J'ai tout compris ! Merci de votre aide !

*jpbdv*

Bonjour,
Il n'y a pas de quoi !
N'hésite pas ok .
Moi ça m'entraine car j'ai un controle lundi .



Aicha.

Ok moi j'ai eu mon interro de math et ca ne va pas etre terrible dutout