Bonsoir,



d'où x= ?

A+, KiKo21.

(((x/2)/3)/4)=5
x/6=20
x=120 peut être....
au fait, t'a vu les x au moins ?

maais avec l'équation de kiko21 tu trouve 60/13 donc ce n'est pas très logique.

la fraction est

avec x tel que

d'où x= ?

Remplace ensuite x dans la fraction initiale qui devient...

A+, KiKo21.

la somme des quotients... 3 quotients donc et non une division successive par 2 puis 3 puis 4 comme le suggère babettepeggy.

est un réel, non ?

> imagine

tiens nous au courant de ce que tu fais.
Je me déconnecte pour ce soir.

A+, KiKo21.

Merci à tous dit KiKO21
comment parviens-tu à mettre les barres de fractions ?

oui mais lorsqu'on est en 5eme, les bouquins de maths s'arrangent habituelement pour ne pas donner un exo au résultat tordu .

Bonjour,

> babettepeggy,

En fin de 5ème... Mon fils est en CM1 et il sait poser la fraction soixante treizième, et aussi calculer le quotient 4,615

> imagine,

Il faut utiliser les bornes "LATEX" que tu obtiens en cliquant sur l'icône "LTX" dans la barre du bas où il y a "G" (Gras), "I" (Italique), etc...
Ensuite, tu écris entre les deux bornes \frac{60}{13} et cela donne (Fais un aperçu pour voir le résultat avant de poster)

Sinon, où en es-tu pour l'exo ?

A+, KiKo21.
_{Pour plus d'info, tu as un lien en haut à gauche...}

KiKo21

grand merci pour LTX, je démarre seulement sur ordi car c'est la première année que j'ai des problèmes en math
donc toutes ces astuces d'écriture je ne connais pas
pour l'exo non ça ne va pas du tout
.
On divise un réel par 2, puis par 3 et par 4 la somme des quotients est 5. Trouve ce réel .
Je ne parviens vraiment pas

Enfin en espérant que le prof ne sera plus absent et qu'il pourra donner des explications je te remercie pour ton aide mais je continue d'essayer

Bonjour imagine,

Reprend mon post du 19/05/2006 à 20:23...

Tu réduis au même dénominateur les 3 quotients et tu regroupes les "x" au numérateur.

Tu dois arriver à qq chose du genre  A . x / B = 5

Ensuite, tu en déduis  x = 5 . B / A = 60 / 13

Il faut que tu essaies...

A+, KiKo21.

bonjour KiKo21

= 5

==
x=

voilà j'espère avoir compris merci

Joli Latex !!
Résolution correcte !!

Bravo

Pour le 2) regarde mon post du 19/05/2006 à 20:28

A+, KiKo21.

pour le 2 nous avons

comment dois-je mettre stp que c'est sur x+6

je crois que la suite serait
x + 46 = 2x + 12
-x = -34
mais on demande quand même quelle est cette fraction et j'obtiens -34 ????

\frac{x+40+6}{x+6}=2   entre les balises Latex   donne

Tu trouves -x=-34 donc x=34 que tu dois remplacer dans la fraction

ce qui donne comme fraction ?

En Latex, tu peux écrire plus gros en plaçant après la première balise 3$ ou 5$
Tu peux mettre en rouge avec \red
Tu peux encadrer avec \fbox{   }
Alors, entre les balises, 5$ \red \fbox{\frac{74}{34}} donne la fraction cherchée...

A+, kiKo21.

grand merci KiKo21 pour ta patience je vais continuer car il y en 16 de ce type donc je vais m'y atteler et crier au secours si cela ne va plus

Ce fut un plaisir.

Bon courage et A+, KiKo21.