Bonjour,
Le français est incompressible.
La ligne "reponse" n'est pas mieux.
Quelle est la question?
Quelle réponse proposes-tu?

Oups, pas incompressible, mais incompréhensible.

la question est : l'équation 4x+2 = 6x+8 , a la meme solution que
Les reponse : 2-x=2x+11 / 2= 17 +5x  / 0,4 +1,2 =0

Désolé,  il  n'y a toujours pas de question.
Et ces deux signes "=" sont  bizarres.
Enfin, sans parenthèses,  on ne distingue pas les numérateurs et les denominateurs.

sur mon exercice c'est ecrit comme sa mais ce n'est pas grave jai une autre question

QUESTION :****question supprimée***

                

Impossible.
Il n'y a pas écrit ça

si il y a ecrit sa mais sans les "/"

pour le second je propose :
********

Pour passer à la ligne quand on le désire il y a la touche <Entrer> ou <Return> !
Tu ne l'as jamais utilisée ?

je les ai deja utiliser donc arrete de me dire sa svp !!

Donc tu peux nous recopier correctement ton énoncé.

Correctement cela veut dire de façon qu'on le comprenne pas obligatoirement présenté comme sur le support que tu as sous les yeux.

Tu mélanges tout !!!!!!

Tu as 3 exercices et tu fais un concentré dans 2 sujets. Cela devient impossible à suivre.

1) L'equation  4x+2 = 6x+8 a quel la meme solution
Reponse :  2-x = 2x+11
2=17+5x
0,4+ 1,2= 0

2)  QUESTION : la longeur d'un rectangle dont le pérmetre est 34 cm mesure 5 cm de plus que sa largeur alors ?

REPONSE :1: si x désigne la largeur en cm , on a 4x + 5 = 34
                          2: si x désigne la largeur en cm , on a 2x +5 = 17
                          3: si x désigne la longueur en cm , on a  4x -10 = 34

pourquoi avez vous recopier l'exercice je ne compren pas

Il y a 2 exercices dans ton sujet et dans un sujet il ne doit y avoir qu'un exercice sinon tout le monde se mélange les pinceaux.

ha desoler vraiment