bonjour
mais c'est vraiment l'énoncé donné à votre enfant-au mot près- ou bien c'est vous qui l'avez compris ainsi...
la somme des deux quoi ?....

Pardon..(c'est vrai que ça peut porter à confusion entre la somme des pourcentages ou d'argent).

Je reprends : Si la somme de leur argent fait 270 euros, combien d'euros ont-ils chacun ?

mais votre enfant est en 6e en France ?....

soit x la somme de X
l'autre Y a donc 270-x

30/100*(x)=40/100*(270-x)

vous trouverez x et vous en déduirez 270-x pour Y

Je ne vois pas comment trouver x ?

(Non au Liban)

ah, ouf....depuis que je vois passer vos messages, je me posais la question...

je suppose que vous n'aimez pas les fractions
vous multipliez par 100 les deux membres
30*x=40*(270-x)
cela donne
30x = 10800 - 40x

70x = 10800
on trouve x
on en déduit y
c'est pas bien beau, mais ....

Ok c'est bon, j'ai vérifié . Merci d'avoir détaillé.

Selon vous cela correspond à un exercice de quel niveau ?

4e chez nous

En fait j'ai un doute, je voudrais quand même vérifier avec vous.

x=10800/70=154 euros
Y=270-154= 116 euros

154+116= 270 euros.

Mais je suis incapable de vérifier si 30% de l'argent  de x fait bien 40% de l'argent de y.

ben en réalité, vous avez arrondi
parce que 10800/70 ne fait pas 154 exactement...
mais c'est à peu près ça effectivement si on décide d'arrondir

Simple question :

Pourriez vous simplifier le calcul en enlevant le x  par ex en tant qu'inconnu ou non ?  

eh non, je ne peux pas enlever le x
j'en ai besoin pour poser mon équation ! c'est bien pour ça que je dis que chez nous, on fait ça en 4e
sinon, nos parents et grands-parents faisaient cela avec des petits dessins (segments de différentes longueurs et partages) , avec des couleurs...

Ok. Je posterai la réponse de la prof si elle est différente et si ça vous intéresse.

A votre avis pourquoi cette différence de niveau ?

votre enfant est dans un lycée français ?

non

ceci explique cela...
il n'est pas obligé d'avoir le programme français
seuls les lycées français à l'étranger ont cette obligation

Oui tout simplement.

Encore merci pour l'aide malou

de rien, bonne continuation !

Bonjour Malou,

Correction du prof : bon le chiffre etait 280 (et non 270 )

On a :

enfant 1 (X)  =30
enfant 2 (Y) =40
ensemble = 70%  §   280 euros

Et là on croise : 280 x30/70= 120
                                   280x 40/70=160

le 270 m'avait paru suspect....
oui, sa solution est simple, mieux que la mienne pour cet âge là...OK !