Inscription / Connexion Nouveau Sujet
Accueil l'île des mathématiques Forum de mathématiquesListe de tous les forums de mathématiques LycéeOn parle exclusivement de maths, niveau lycée. SecondeForum de Maths Seconde Statistiques et probabilitésTopics traitant de statistiques et probabilités [tout]Lister tous les topics de mathématiques
Niveau seconde
Problème pour faire un graphique
Posté par Lolotte12
Bonjour, je dois faire un DM pour demain.
Je comprend parfaitement les statistiques mais un problème se pose lors de mon exercice.
Je vous écris l'exerce et mes réponses :
Citation :
Un pépiniériste a mesuré les sapins qu'il a en stock et il a obtenu la série suivante :
1) Établir le tableau des effectifs cumulés croissants.
2 Établir le tableau des effectifs cumulés décroissants.
3) a) Représenter sur le même graphique la série des effectifs cumulés croissants et la série des effectifs cumulés décroissants.
b) Que représente l'abscisse du point d'intersection de ces deux courbes ?
Un pépiniériste a mesuré les sapins qu'il a en stock et il a obtenu la série suivante :
| Hauteur (en m) | [0,6;0,8[ | [0,8;1[ | [1;1,2] | [1,2;1,4] |
| Nombre de sapins | 22 | 45 | 52 | 28 |
1) Établir le tableau des effectifs cumulés croissants.
2 Établir le tableau des effectifs cumulés décroissants.
3) a) Représenter sur le même graphique la série des effectifs cumulés croissants et la série des effectifs cumulés décroissants.
b) Que représente l'abscisse du point d'intersection de ces deux courbes ?
Voici mes réponses au question 1) et 2) :
1)
| Hauteur (en m) | [0,6;0,8[ | [0,8;1[ | [1;1,2] | [1,2;1,4] |
| Nombre de sapins | 22 | 45 | 52 | 28 |
| Fréquence cumulée croissante (en %) | 0.15 | 0.31 | 0.35 | 0.19 |
2)
| Hauteur (en m) | [0,6;0,8[ | [0,8;1[ | [1;1,2] | [1,2;1,4] |
| Nombre de sapins | 22 | 45 | 52 | 28 |
| Fréquence cumulée décroissante | 147 | 125 | 80 | 28 |
Et mon problème vient de la question suivante : la 3) a).
J'ai des donnés trop distante : j'ai du 0,15 pour les fréquence cumulée croissante et du 147 pour le décroissante.
Me suis-je trompé ? si oui pouvez-vous m'aider à me faire comprendre mon erreur.
Y a t-il une solution ? si oui, laquelle ?
Merci et bonne journée.
Bonjour,
Tu n'as pas fait ce qui est demandé. Voici :
1)
Hauteur (en m) .........[0,6;0,8[ [0,8;1[ [1;1,2] [1,2;1,4]
Nombre de sapins.......... 22 .......45....... 52........ 28
Effectif cumulé croissant ..22........67.......119........147
2) Établir le tableau des effectifs cumulés décroissants.
Tu refais à l'envers en commençant par [1.2;1.4] et 28 au-dessous.
Citation :
3) a) Représenter sur le même graphique la série des effectifs cumulés croissants et la série des effectifs cumulés décroissants.
3) a) Représenter sur le même graphique la série des effectifs cumulés croissants et la série des effectifs cumulés décroissants.
Va voir le site :
http://caba72.free.fr/cap/maths/lec32.pdf
b) Que représente l'abscisse du point d'intersection de ces deux courbes ?
La médiane de la série.
A+
Annuler
connectez vous