Bonjour loli5902

cours et applications : cinq exercices sur la mise en équations

Relis bien

Philoux

Bonjour

Il suffit d'isoler x, ce qui donne
3x + 2 = 11
3x = 11 - 2
3x = 9
x = 9/3 = 3

4x + 3 = - 7 + 9x
4x - 9x = - 3 - 7
-5x = -10
x = -10/-5
x = 10/5 = 2

Désolé Philoux, j'ai déjà tout maché son travail.

Stella

salut,vous pouvez m'aider svp   b=(2x+5:2)²  c=(8-[2)²    (on prouvera alors que C est un nombre entier)

>stella

pas grave stella, ça partait d'un bon sentiment

>loli
Qd tu changes de sujet, changes de topic

philoux

le topic prècédent que j'ai postée est un faux topic

  salut   en fait on doit développer à l'aide des identités remarquables. aidez moi svp

mais il ton expliquer tout stella et philoux

explique ce que tu veux plus nettement pour qu'on puisse t'aider

fawa

>non elle a changé de sujet sans chager de topic !!

[rac(8)-rac(2)]² = [rac(8)]²-2rac(8)rac(2)+[rac(2)]²=8-2rac(16)+2=10-2fois4=2

Philoux

oups je me disais que ca paraissait bizarre
bon bref pour reprendre plus nettement ce qui a été di

>merci mimick,
le latex !
Philoux

salut,il en manque un a développer à l'aide des identités remarquables  B=(2x+5:2)²   merci pour votre aide c'est sympa