bonsoir




voux avvez essayer de faire l'exercice?????



on ne peux pas vous le faire on n'est paas des robots

Bonjour,

1) Je remarque tout d'abord que 5-3=2cm
Pour faire ça, je peux par exemple tracer un cercle (sur le segment [PQ]) de centre P et de rayon 3. Appeler A le point d'intersection du cercle et du segment. Et appeler B le point Q.

On obtient [AB]=2cm

2)3) Utiliser la même méthode.


Bon courage !!!

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J'ai essayé de faire cet exercice mais je ne peux l'expliquer à mon fils.
Maintenant si tu ne veux pas répondre, ce n'est pas la peine de me dire que tu n'es pas un robot. Je n'oblige personne à donner réponse.
Je ne suis pas prof et j'ai fait ma 6éme, il y a 35 ans. Alors ce n'est pas un élève de 5éme qui va me faire la morale.

Merci beaucoup.
J'avais commencé comme cela mais pas pour le reste.

Bonsoir,

Oui, c'est la même méthode à chaque fois. Il suffit de remarquer que 2=5-3, 8=5+3, 7=5+2. Ensuite il faut utiliser correctement les cercles pour obtenir ces valeurs.

Bon courage pour expliquer ça, c'est pas facile !!!


>°_/\_°<