bonsoir

rajoute une ligne à ton tableau : les effectifs cumulés croissants (ECC)

variable : [400 ; 450[ [450 ; 500[ [500 ; 550[  [550 ; 600[ [600 ;700[        
effectif :         14            20             25               10              11
E.C.C. :           14     14+20=34     34+25=..  etc

puis reprends la définition de la médiane
que dit le cours ?

mais la definition de la mediane c'est 1 valeur qui n'est pas le cas

ça peut être un intervalle, on parle alors de classe médiane.

à part que tu aies appris à calculer par interpolation linéaire, mais je pense pas, en seconde (?).

es-que c'est la meme methode dans le cas ou la somme des effectifs est nombre impaire?
j'ai trouvé 515 c'est juste?

ne mélangeons pas tout : qu'as-tu trouvé sur l'exemple précédent ?

je viens de voir
comment tu as fait pour trouver 515 ?

la mediane est ds l'intervalle
[500 ; 550[
son classement est 7.5
j'ai utilisé thales j'ai trouvé 515

la mediane est ds l'intervalle  [500 ; 550[ juste
j'ai utilisé thales j'ai trouvé 515  -- ah ok tu l'as appris

c'est juste??

je trouve

(Médiane-500)/(550-500) = (40-34)/ 25
(Médiane-500)/50 = 6 / 25

médiane = 6*50/25 + 500 = 512

d'ou vient 40 ? la mediane c'est la demi somme des valeurs qui corespondent 40 et 41 n-es pas?

... ça dépend des cours (et des profs!)
par ex quand N est pair, on calcule N/2 --> ici 80/2 = 4
si N = 41, par ex, on prend 41/2 = 20.5 --> on s'intéresse à la 21ème valeur

je te conseille de faire comme le tien t'a appris.

* lire :
80/2 = 40

ok merci pour tout

de rien
bonne soirée !