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bonjour, pourriez vous m'aidez s'il vous plait pour le traitement de texte sur la hp 50g car avec la notice je ne vois pas du tout ou on explique le processus car j'aimerai y saisir des données mais je ne sais pas comment faire j'ai donc besoin d'aide pour m'y aider et également pour la sauvegarde de données s'il vous plait?

Bonsoir,

J'ai un devoir maison qui me pose problème car je ne sait pas quel niveau logique appliquer a mes entrées ^^( à voir sur le schéma joint ^^ )
Si vous pouviez m'expliquer un peu ce serait simpathique

Le but est de remplir le chronogramme que je vais poster tout de suite
Où nous voulons l'état de Q et /Q pour IC2B
Et pour, L'étude complète nous voulons remplir grâce au tableau de vérité les sortis D E et F.



Tableau de vérité:

Clock              D        S        R        Q        /Q

Front montant      0        0        0        0         1
Front montant      1        0        0        1         0
Front descendant   x        0        0        Q        /Q
x                  x        1        0        0         1
x                  x        0        1        1         0
x                  x        1        1        1         1


Voila ^^ veuillez bien m'aidez pliz

Bonjour tout le monde, pouvez-vous m'aider s'il vous plait..J'ai un exercice à faire et je n'y arrive pas, voici les questions :

Représentation de Cram

Exercice 1 : Construire la molécule d'éthane puis la représenter en utilisant la représentation de Cram.

Nomenclature des alcanes

Exercice 2 : Nommer les alcanes ci-dessous :

CH3-CH2-CH2-CH-CH2-CH3
             |
            CH2
             |
            CH2
             |
            CH3


CH3-CH2-CH2-CH2-CH2
                 |
                CH3

CH3-CH-CH2-CH-CH-CH3
    |      |  |
   CH3    CH3 CH3

Exercice 3 : Ecrire la formule semi-développé des alcanes ci-dessous

2-méthyl,3-propylhexane

methylpropane

2,2,4 triméthylpentane


Notion d'isomerie

Exercice 4 : Ecrire les formules développées et les noms de tous les alcanes ayant pour formule brute C5H12

Formule topologique

Exercice 5 : Ecrire les formules topologiques des alcanes trouvés à la question 3

Nomenclature et isomérie des alcènes

Exercice 6 : Nommer les alcènes ci-dessous :

CH3-CH2-C-CH2-CH3
        |
       CH2

CH3=CH-CH2-CH-CH2-CH3
            |
           C2H5

CH3-CH-CH=CH-CH3
     |
    CH3

Exercice 7 : On considère l'alcène de formule brute C5H10
a) Ecrire les formules semi-développées des différents isomères possibles
b) Parmi ces isomères, l'un deux est le pent-2-ène. A l'aide des modèles moléculaires, construire cette molécule. Existe-t-il une façon unique de construire cette molécule?

Voila je n'y arrive vraiment pas, j'ai fait le premier exercice mais après je bloque :s

merci d'avance

Bonjour,
J'ai un exercice à faire pour cette semaine, mais la dernière question me pose problème.
Les données utiles pour la question sont les suivantes.
Un = 19/(4*3^n) + (6n-15)/4
avec Xn = 19/(4*3^n) (une suite géométrique) et Yn = (6n-15)/4 (une suite arithmétique)
donc Un = Xn + Yn
Grace à ces données, j'ai trouvé que x0 = 19/4 et q = 1/3 ,  y0 = -15/4 et r = 3/2

La question à laquelle je bloque :
                                                 n
On pose pour tout n Sn = Uk
                                                k=0
Démontrer que n Sn = 57/8 - 19/8 * (1/3)^n + (3n²-12n-15)/4

Donc à partir de cela, j'ai calculer S(Xn) et S(Yn). Je trouve :
S(Xn) = 57/8 - 57/8 * (1/3)^n+1 et S(Yn) = (3n²-9n-15)/4

Je ne vois pas comment on peut arriver à (1/3)^n alors que j'ai (1/3)^n+1, de plus j'ai (3n²-9n-15)/4 alors que dans ce qu'il faut démontrer c'est (3n²-12n-15)/4.
Merci de votre aide .

bonsoir !!

J'ai une question :

Je dois démontrer que deux triangles sont isométriques !
Une fois que j'ai calculé toutes les longueurs de mes triangles et que j'ai montré que les triangles avaient les mêmes longueurs, ai-je fini ?

Merci bien

bonjour à tous, j'ai un DM à faire pour demain mais je suis bloquée .
C'est le 89 et le ** page 238 et ** du livre Déclic Maths Seconde , si vous l'avez .
sinon , voici les énoncés :

n° 89 :

Soit f la fonction carré représentée par la parabole P et C la courbe de la fonction g définie sur R par :

g (x) =  -x² + 2x + 4 .

D1 et D2 sont les représentations graphiques de deux fonctions affines h et k .

1) résoudre graphiquement

a) f(x) < ( ou égal ) g(x)

b) f(x) = h(x)

c) f(x) > ( ou égal ) k(x)

2) a) déterminer les fonctions affines h et k .

b) vérifier que l'équation :
f(x) = h(x) équivaut à (x+2) ( x - 3/2 ) = 0
en déduire les solutions de cette équation ,
puis de l'inéquation f(x) > (ou égal) h(x)

c)exprimer f(x) - k(x) en fonction de x et factoriser .
en déduire les solutions de l'inéquation f(x) >(ou égal) k(x)

n°**   ** exercice effacé **

Voilà , merci de me répondre le plus rapidement possible , avec les méthodes détaillées , même si vous n'avez que certaines réponses , elle me seront utiles .


Edit Coll : merci de respecter la FAQ, un problème = un topic

            Bonjour à tous
  J'ai un exercice de chimie que je ne comprends pas.
   Voici l'enoncé:
  
   On considère les potentiels standards suivants:
  
    V0[oxyd1]/[Red1]=-0,13V   V0[Oxyd2][/Red2]=0+80V
    1) Sur un diagramme d'axe vertical,classer les couples Oxyd1/Red1,    
       Oxyd2/Red2 et le couple de référence.(Avant le schéma,justifier
       succinctement).
    2) En fait, Red1 est le plmob et red2 est l'argent.
       a- Faire le schéma du dispositif de la pile d'oxydoréduction
          plomb/argent.
       b- Ecrire les équations -bilans aux électrodes lorsque la pile
          débite un courant.
    3) On intercale un conducteur ohmique de résistance R= 25[ smb]omegamaj[/smb
       dans un circuit de la pile. On mesure une intensité de 100mA.
       Calculer la résistance interne de la pile.

Bonjours à tous,
j'ai un dm a faire pour jeudi et je n'y comprend rien à part 2 ou 3 questions, pour la figure je ne peux pas vs la scanner mille excuses mais vs pouvez facilement la faire au brouillon !!

On considere le rectangle ABCD tel que AB = 7 et AD = 5.
Sur le segment [AB] [BC] [CD] et [DA] on place les points M, N, P et Q tel que AM = BN = CP = DQ

1. Demontrer que MNPQ est un parallelogramme
2. On pose AM = x
   a) A quel intervalle appartient x ?
   b) Calculer en fonction de x l'aire du parallelogramme MNPQ
   c) En deduire que l'aire du triangle MNQ peut s'écrire :
       f(x) = (x-3)au carré + 17/2
   d) Donner le tableau de varations de la fonction f sur l'intervalle  trouvé en a) e tracer sa courbe.
3. Quelle valeur doit-on donner à x pour que l'aire du triangle MNQ soit minimale
4. Determiner graphiquement la ou les valeurs qu'il faut donner à x pour que l'aire de MNQ = 9
5. Retrouver par le calcul les valeurs exactes qu'il faut donner à x pour que MNQ = 9

Ok je sais c'est très long, je ne demande PAS les reponses de ce devoirs c à dire " 2. lintervalle est [3;4] " mais par contre des explications, c'est sur si dedans il  a des reponses temps mieux, mais je ne veux pas qu'on fasse mon dm, je veux comprendre !
Donc je prefere plutot "1. tu fais comme ça car il ya ça ça et ça blablabla 2......."

merci d'avance

Bonjour à tous!

J'ai un exercice sur le barycentre de trois points, mais l'exercice est un peu... "à l'envers"!

L'énoncé est :
Sur la figure (que je ne peux montrer car mon scanner ne fonctionne plus...), les droites (AA') et (BB') sont concourantes en G. A l'aide des données de la figure,
1. Déterminer deux systèmes de points pondérés dont les points A' et B' sont les barycentres.
2. Démontrer que G est le barycentre de (A,2);(B,3) et (C,6)
3. En déduire la position du point C', intersection des droits (CG) et (AB)

Alors, j'ai commencé mais je bloque à la 2ème question!

1. Sur la figure, on voit que CA'=1/3CB et CB'=1/4CA (je ne met pas les vecteurs mais biensûr s'en est ^^)

De la relation, on en déduit que : 3CA'-CB=0 soit 2CA'-A'B=0 donc -2A'C-A'B=0
D'où A' est le barycentre de (C,2) et (B,1)

Même raisonnement pour B' où j'obtiens : B' barycentre de (C,3) et (A,1)

2. Je ne vois pas comment commencer sur cette question...

Merci de votre aide!

Bonjour!
Je fais un exercice "muy complicado" donc mon dernier recour c'est vous.
Voivi l'énoncé :

Dans un repère orthonormal (o ;i ;j) on donne les point A(1 ;3) B(-1 ;3) et C(2 ;9). On se propose d'étudier le problème suivant : existe-t-il des réels a, b, c tels que la courbe C d'équation y=ax + bx + c passe par les points A, B, C ?

1- Vérifiez que résoudre le problème revient a savoir si le système suivant (d'inconnues, b, c) a, au moins, une solution.

(S)   { a + b + c =3     [1]
      { a - b + c =3     [2]
      { 4a + 2b + c =9   [3]

2- En supposant a, b, c solutions du système (s) démontrez que :

A + c =3 ; 4a + c =9  et  b =0



Je crois qu'il faut trouver le déterminant mais d'habitude j'ai toujours fais avec 2 "ligne" et là avec 3 je comprend pa trop comment faire donc merci a tous ceux qui essayent de m'aider!

Bonjour, je débute mon cour sur les sphères et les boules. Dans une activité, on me demande de calculer la longueur d'un méridien arrondie à 10² km . Le problème c'est que je ne sais pas du tout comment faire. Pourriez vous m'aider s'il vous plaît ?

Bonjours tout le monde , j'ai un petit souci sur une Intégrale au ²

i(t) = 2.4 sin ( 400 t )

Calcule : I²e = 400/pi Intégrale de 0 à pi/400 i²(t) dt  , j'utilise le formulaire pour le sin² = 1/2 ( 1-cos2a )

mon souci c'est pour l'écriture ainsi que la primitive :S


i²(t) = 2.4² * 1/2 ( 1-cos2*400 )  ??  Merci pour votre aide

mon problème est que je n'arrive pas à construire des vecteur sur des figures . Par exemple ABCD est un paraléllogramme et il faut placerles points E et F tels que le vecteur CE vaut 1/4 du vecteur AB et que le vecteur DF vaut 5 du vecteur CB ...

Merci d'avance

Bonjour j'éprouve d'énormes difficultés en physique donc jaimerai beaucoup avoir votre aide svp ^^""".Je vous remerci D'avance.
De plus la stochiométrie est un des chapitres le plus dur de 2nde ^^.

voici l'énoncé: On fait reagir n(AL)= 0,4 mol daluminium avec du dichlore gazeux, ce qui forme du chlorure daluminium (AlCl3) qui est solide. L'experience est realisée avec un mélange dans les proportions stochioemetriques.

a)Donner lequations de cette reaction en ajustant et en précisant l'état de chaque composé.

b) determiner la quantitué de dichlore à utiliser

c) determiner la quantité nf(AlCL3)de chlorure d'aluminium formé

pour le 1 jai fait 2AL + CL3 2ALCL3


est-ce bon?

bonjour j'ai exercice à faire et je suis bloquée pour la deuxième question:

Un questionnaire devant servir à établir une échelle de QI a donné une série de résultats de moyenne x_Barre = 80 et d'écart type S_x = 12. Pour faciliter la comparaison avec d'autres tests, on veut réaliser une transformation des résultats afin de se ramener à une série de moyenne 100 et d'écart type 15.

1) on applique aux résultats de la série initiale une transformation affine: y_i = ax_i + b .
Déterminer a et b pour que la série obtenue ait pour moyenne y_barre = 100 et pour écart type s_y = 15.

2) on a obtenu ainsi le QI, y_i, en fonction des résultats x_i au questionnaire.
Quelle est le QI correspondant à un résultat de 92 au questionnaire? Quel est le résultat au questionnaire correspondant à un QI de 110?

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pour la première question j'ai fait un système é j'ai trouvé que a = 1,25 et b = 0
mais pour la question je ne sais pas comment faire

Je suis encore bloqué dans une partie d'exercice...

La tension efficace aux bornes d'un alternateur est de 4000 volts. Cette tension est élevée par un transformateur dont le secondaire comporte 40 fois plus de spires que le primaire. La puissance disponible aux bornes du secondaire est de 40 000 kw. Elle est transportée à 200 km de distance par une ligne comportant 2 fils de cuivre de 100mmø de section.
1. Déterminer la tension efficace au départ.
2. Déterminer la tension efficace à l'arrivée et la puissance disponible, le facteur de puissance du réseau étant de 0,8.
Résistivité du cuivre :
Réponses du livre : 16*10⁴V ; 144*10³V; 33 750 kw

Résolution :
1.
On part à 4000V (U_p)
U_s / U_p = n_s / n_p
=> U_s = 40 * 4000 = 16 * 10⁴ V

Pour le deux, j'ai essayé différentes méthodes mais je ne parviens jamais à la bonne réponse et je commence à m'emmêler les pinceaux..
Merci d'avance

Bonjour,

j'ai un exercice de devoir-maison à faire en maths, mais étant absente au cours, je ne comprends pas bien...

Dans chaque cas, la fonction définie peut s'obtenir en enchaînant plusieurs fonctions de référence.Lesquelles?
a) Pour tout réel x différent de -1 ; f(x) = 2 - 1/x+1
b) Pour tout réel x ; g(x) = x²+4
c) Pour tout réel x ; h(x) = cos(1/x²+1)

Si vous pouviez m'aider, merci d'avance !

Bonne journée.

Bonjour,

J'ai le circuit dont la représentation est attachée à ce post. Les résistances internes des deux piles sont représentées par r = 1 ohm. Je cherche dans un premier temps  à calculer le courant débité par la pile de 12V avec la méthode superposition.

Dès lors, je courcircuite la pile de 6V (et j'enlève sa résistance interne de 1ohm). Ensuite je calcule la résistance équivalente du circuit comme suit (en partant du bas):

Req1 = 15 en série avec 18 = 33 ohm
Req2 = Req1 en parallèle avec 10 = 7.674 ohm
Req = 1 + 8 + Req2 + 12 = 28.674 ohm

Dès lors, de part V = RI je peux trouver I = V/R => I = 12/28.674 = 418 mA !

Cependant, la réponse que j'ai dans mon cours est 465mA.

Pouvez-vous m'aider à trouver mon erreur ?

Je vous remercie.

Bonjours à toute la communauté de l'île des mathématiques, comme le montre mon titre mon probleme vient d'une fontion définie sur R tel que:
                                               -f(x): (-x^3+5x)/(x²+3),
ok jusque la sa va . Bon voila les questions :

1)
  A: Déterminez les réels a et b tels que, pour tout x de R, on a :
                                                       f(x): ax + (bx)/(x²+3)


Celle la je pense l'avoir réussi, puisque je trouve a = -1 et b = 8.

Et apres une question toute bête qui me pose un probleme pourtant :

B: Montrer que f est impaire, le je me dis super une question facile, il suffit de prouver que f-(x) = -f(x).

Oui mais voila je ne trouve pas la meme chose, pour f-(x) je trouve:
                                                    (x^3-5x)/(-x²+3)
                                               pour -f(x) je trouve:
                                                    (x^3-5x)/(x²-3)
Je dois faire une erreur de calcul toute bête pourtant en les refaisant je ne trouve pas ma faute puisque elle existe forcément car le signe du 3 n'est pas le meme .

2)
  A: Calculer f'(x): Bon la rien de bien compliquer, et pourtant . . .
Bon pas de découragement je vois bien qu'il s'agit de u/v donc (u'v - uv')/v² pour la dérivée. A la fin de mon calcul je trouve donc f'(x):
                                       (2x^4-3x^3-5x²-9x+15)/(x²+3)²
    
Ok trés bien, cepandant a la question suivante, il me demande de montrer que f'(x) : ((x²+15)(1-x²))/(x²+3)²
J'ai beau essayer de factoriser dans tout les sens, de develloper l'un et l'autre, je n'arrive pas a trouver le même résultant pour les deux fonctions.
D'ailleurs en remplacant x par 2 dans les deux f'(x) "de départ", je ne trouve même pas un résultant identique !.

Voila pourquoi je réclame votre aide car pour la suite, il faut dresser un tableau de variations, trouver un asymptote d'équation y = -x et enfin détermintez l'équation de la tangente a f(x) au point d'abscisse 0. Bien évidemmant pour cela il faut que je sois sur du calcul de ma dérivée, merci d'avance a ceux qui voudront bien me venir en aide.


Merci de m'avoir lu et bonne chance =)

bonjour a tous.

j'ai un exercice auquel je n'est pas tout compris car la longueur de l'équatueur doit etre égale au diametre de ma terre mais se n'est pas cela ...

voici l'énnoncé :

On assimile la Terre à une sphère de rayon 6 370 km environ

1- Calculé la longueur de l'équateur (valeur approché au km près)

2-Calculé la longueur d'un méridien.( Donner une valeur approché au km près)

pour la 2- : les méridiens ont la même longueur c'est pour cette raison qu'il demande simplement un méridien ?

Bonjours a tous j'ai un soucie avec un exercice pourriez vous m'aider ?
Le sujet est :
L'usine hydroélectrique de villarodin comporte une retenue d'eau située a l'altitude 1974 m, alimentant , par l'intermédiaire d'une conduite forcée, deux turbines située a l'altitude 1087 ;Lors d'une révision des turbines,on ferme la vanne aval située située au niveau des turbines:l'eau située dans la conduite est donc au repos.

Indications :
A. lac supérieur à 1974 m
Vanne amont ( il n'y a pas de valeur indiqué)
Conduite forcée (diamètre 3.7)
Vanne aval à 1087 m
Pression atmosphérique : 1.01 bar
Intensité de la pesanteur 9.8 N/kg
Masse volumique de l'eau : 10 puissance 3 kg /m cube

  - Questions
2.1 Quelle est la pression de l'eau au point A ?
2.2 Calculer la pression de l'eau au point B.
2.3En déduire la force pressante exercée par l'eau sur la clapet de la vanne aval sachant que la section de celle ci est de 40 dm².
2.4Calculer la masse d'un corps dont l'intensité du poids aurais la même valeur que cette force?
  Dans l'attente d'une réponse de votre part je vous souhaite une bonne journée a tous et merci de votre aide.

bonjour,

j'ai un exercice de mathématique auquel je n'y arrive pas.

voici l'énnoncé:

Un ballon de 30 cm de diamètre est tombé dans une mare. Seulun cinquième sort de l'eau. Quel est le rayon du cercle délimitant la partie mouillée du ballon de la partie sèche ?

par avance merci pour vos réponse

bonjour, j'ai un exercice que je ne comprend pas , la première question je l'es faite mais c'est un peu du n'importe quoi quand a la deuxième je n'y arrive vraiment pas .

ABCD  est un carré de côté 9 cm. E est le point de l'arrête [SA] tel que : SE = 2/3 SA.
P est le plan parallèle à la base ABCD, et qui passe par E.

a. Expliquez pourquoi ABCD et EFGH ont leur cpotés deux à deux parallèles .

b. Calculez EF,puis FG, GH, EH,. En déduire que EFGH est un losange .

pouvez vous m'aidez je vous en supplie !

Merci !

Bonjour!
Est il possible de démontrer la loi Binômiale ?
Si oui comment?Quelle est la méthode à utiliser?
Merci d'avance pour vos réponses et votre aide!
Chapatte