Bac Scientifique
Polynésie Française - Session 2008
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Enseignement Obligatoire :
Durée de l'épreuve : 4 heures - Coefficient 7
Enseignement de Spécialité :
Durée de l'épreuve : 4 heures - Coefficient 9
L'utilisation d'une calculatrice est autorisée.
Le candidat doit traiter les quatre exercices. Il est invité à faire figurer sur la copie toute trace de recherche, même incomplète ou non fructueuse, qu'il aura développée.
La qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements entreront pour une part importante dans l'appréciation des copies.
4 points
exercice 1 - Commun à tous les candidats
1. Résoudre dans l'ensemble des nombres complexes, l'équation Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal direct d'unité graphique 1 cm.
On considère les points A, B, C d'affixes respectives a = 3 - 2i, b = 3 + 2i, c = 4i.
2. Faire une figure et placer les points A, B, C.
3. Montrer que OABC est un parallélogramme.
4. Déterminer l'affixe du point , centre du parallélogramme OABC.
5. Déterminer et tracer l'ensemble des points M du plan tels que
6. Soit M un point de la droite (AB). On désigne par la partie imaginaire de l'affixe du point M.
On note N l'image du point M par la rotation de centre et d'angle .
a) Montrer que N a pour affixe .
b) Comment choisir pour que N appartienne à la droite (BC) ?
4 points
exercice 2 - Commun à tous les candidats
Dans l'espace rapporté à un repère orthonormal , on considère les points A(1,2,3), B(0,1,4), C(-1,-3,2), D(4,-2,5) et le vecteur (2,-1,1).
1. a) Démontrer que les points A, B, C ne sont pas alignés.
b) Démontrer que est un vecteur normal au plan (ABC).
c) Déterminer une équation du plan (ABC).
2. Soit () la droite dont une représentation paramétrique est : avec .
Montrer que le point D appartient à la droite () et que cette droite est perpendiculaire au plan (ABC).
3. Soit E le projeté orthogonal du point D sur le plan (ABC).
Montrer que le point E est le centre de gravité du triangle ABC.
5 points
exercice 3 - Candidats n'ayant pas suivi l'enseignement de spécialité
Pour chacune des propositions suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse et donner une justification de la réponse choisie.
Une réponse non justifiée ne rapporte aucun point. Toutefois, toute trace de recherche, même incomplète, ou d'initiative, même non fructueuse, sera prise en compte dans l'évaluation.
1. Soit la fonction solution sur de l'équation différentielle y' = -y + 2 telle que Proposition 1 : "La courbe représentative de admet au point d'abscisse 0, une tangente d'équation ".
2. Soient et g deux fonctions définies sur un intervalle [A,[ où A est un réél strictement positif.
Proposition 2 : "Si alors ".
3. On admet qu'un bloc de glace fond en perdant 10% de sa masse par minute.
Sa masse initiale est de 10 kg.
Proposition 3 : "A partir de la soixante-dixième minute, sa masse devient inférieure à 1 g".
4. Soient A et B deux évènements d'un même univers muni d'une probabilité p.
Proposition 4 : "Si A et B sont indépendants et si p(A) = p(B) = 0,4 alors p(AB)=0,8".
5. Une usine fabrique des pièces. Une étude statistique a montré que 2% de la production est défectueuse. Chaque pièce est soumise à un contrôle de fabrication. Ce contrôle refuse 99% des pièces défectueuses et accepte 97% des pièces non défectueuses.
On choisit au hasard une pièce avant son passage au contrôle.
Proposition 5 : "La probabilité que la pièce soit acceptée est égale à 0,9508".
5 points
exercice 3 - Candidats ayant suivi l'enseignement de spécialité
Pour chacune des propositions suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse et donner une justification de la réponse choisie.
Une réponse non justifiée ne rapporte aucun point. Toutefois, toute trace de recherche, même incomplète, ou d'initiative, même non fructueuse, sera prise en compte dans l'évaluation.
1.Proposition 1 : "Pour tout entier naturel n non nul, n et 2n+1 sont premiers entre eux."
2. Soit un entier relatif.
Proposition 2 : " (modulo 5) si et seulement si (modulo5)"
3. Soit N un entier naturel dont l'écriture en base 10 est .
Proposition 3 : "Si N est divisible par 7 alors a + b est divisible par 7."
4. Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal direct Proposition 4 : "La similitude directe de rapport 2, d'angle et de centre le point d'affixe 1 - i a pour écriture complexe ."
5. Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal direct On considère un point A. On désigne par a son affixe.
On note la réflexion d'axe et la symétrie centrale de centre A.
Proposition 5 : "L'ensemble des nombres complexes a tels que est l'ensemble des nombres rééls."
7 points
exercice 4 - Commun à tous les candidats
Partie A
Restitution organisée de connaissances
On supposera connus les résultats suivants :
Soient u et v deux fonctions continues sur un intervalle [a , b] avec a < b.
Si u 0 sur [a , b] alors Pour tous réels et ,
Démontrer que si et g sont deux fonctions continues sur un intervalle [a , b] avec a < b et si, pour tout de [a , b], alors .
Partie B
On considère la fonction définie sur [0 , [ par : Sa courbe représentative ainsi que la droite D d'équation sont données ci-dessous dans un repère orthonormal d'unité graphique 2 cm.
1. Montrer que est croissante et positive sur [0 , [.
2. a) Montrer que la courbe admet pour asymptote la droite D.
b) Etudier la position de par rapport à D.
3. Soit I l'intégrale définie par : . On ne cherchera pas à calculer I.
a) Donner une intérprétation géométrique de I.
b) Montrer que pour tout réél , on a .
(On pourra étudier les variations de la fonction g définie sur [0,[ par )
On admettra que pour tout réel , on a .
c) En déduire que pour tout de [0 , [, on a : .
d) Montrer que .
e) En déduire un encadrement de I d'amplitude 0,4 par deux nombres décimaux.
4. On désigne par M et N les points de même abscisse appartenant respectivement à et D.
On juge que M et N sont indiscernables sur le graphique lorsque la distance MN est inférieure à 0,5 mm.
Déterminer l'ensemble des valeurs de pour lesquelles M et N sont indiscernables.
Dans cette question, toute trace de recherche, même incomplète, ou d'initiative, même non fructueuse, sera prise en compte dans l'évaluation.
1. C'est une équation du second degré. On détermine le discriminant :
Les solutions de l'équation sont donc :
et
2.
3. et On a donc donc . Donc OABC est un parallélogramme.
4. Le centre d'un parallélogramme est le milieu de ses diagonales. O est donc le milieu du segment [OB], donc :
5. O est le centre du parallélogramme OABC, c'est donc l'isobarycentre des points A, B, C et D. On a donc, pour tout point M du plan :
D'où : L'ensemble cherché est donc le cercle de centre et de rayon 3.
6. a) La droite (AB) a pour équation et M appartient à (AB) donc or donc .
N est l'image de M par la rotation de centre O et d'angle , on a donc :
donc
6. b) L'équation de la droite (BC) est de la forme avec :
et , donc N appartient à la droite (BC) si et seulement si :
exercice 2 - Commun à tous les candidats
1. a) A(1 ; 2 ; 3) et B(0 ; 1 ; 4) donc et C(-1 ; -3 ; 2) donc Les coordonnées des vecteurs et ne sont pas proportionnelles donc les vecteurs ne sont pas colinéaires : les points A, B et C ne sont pas alignés.
1. b) Les points A, B et C ne sont pas alignés, ils forment donc un plan.
est normal à (ABC) orthogonal à et à et Or et donc est normal à (ABC)
1. c)(2 ; -1 ; 1) est normal à (ABC) donc l'équation du plan (ABC) est de la forme .
Or A appartient au plan, donc donc L'équation du plan (ABC) est donc .
2. D appartient à il existe t tel que Or pour , on a :
et et Donc D appartient à .
D appartient à il existe t tel que donc est un vecteur directeur de .
Or donc est également directeur de .
Or est un vecteur normal au plan (ABC), donc est perpendiculaire au plan (ABC).
3. E est le projeté orthogonal de D sur (ABC) donc ,
Or D appartient à et perpendiculaire à (ABC), donc E appartient aussi à (ABC) : ses coordonnées vérifient le système de la question 2. Pour trouver t, on remplace les coordonnées de E en fonction de t dans l'équation du plan :
On a alors : Soit G le centre de gravité du triangle ABC. Alors :
; ; On a donc G = E.
E est le centre de gravité du triangle ABC.
exercice 3 - Candidats n'ayant pas suivi l'enseignement de spécialité
1.VRAI : Les solutions de l'équation différentielle sont les fonctions de la forme .
Or donc ; ; donc et .
Alors et donc .
La tangente au point d'abscisse 0 est alors donnée par l'équation :
2.FAUX : Contre-exemple : Les fonctions et sont définies sur et mais
3.FAUX : Le bloc de glace perd 10 % de sa masse par minute. Soit sa masse en grammes à la n-ième minute. On a alors et .
Alors est une suite géométrique de premier terme 10000 et de raison 0,9. Alors, le terme général de la suite est donné par : Au bout de 70 minutes, on a alors : grammes.
4.FAUX : Les évènements A et B sont indépendants, donc et alors
5. VRAI : Soient les évènements D : "l'objet est défectueux" et R : "l'objet est refusé au contrôle".
L'énoncé donne : ; et La formule des probabilités totales donne :
La probabilité que l'objet soit accepté au contrôle est :
exercice 3 - Candidats ayant suivi l'enseignement de spécialité
1.VRAI :
Soit n un entier naturel non nul. Soit a un diviseur commun de n et 2n+1.
a|n donc a|2n, or a|2n+1 donc a|(2n+1)-2n donc a|1. Donc a = 1. On vient de montrer que le seul diviseur commun à n et 2n+1 est 1, donc n et 2n+1 sont premiers entre eux.
2.FAUX :
Contre-exemple : si alors
3.VRAI :
Si N est divisible par 7, alors .
Or et et donc
donc 7 divise 2(a + b), or 2 et 7 sont premiers entre eux donc 7 ne divise pas 2, donc 7 divise a + b.
4.FAUX :
La similitude directe de centre d'affixe , de rapport 2 et d'angle a pour écriture complexe :
5. . VRAI La réflexion par rapport est celle qui transforme le point d'affixe z en le point d'affixe , donc .
La symétrie de centre A est celle qui transforme le point M d'affixe z en le point d'affixe tel que A est le milieu du segment , donc : On a donc :
et :
Donc :
exercice 4 - Commun à tous les candidats
Partie A - Restitution organisée de connaissances
Si f et g sont deux fonctions continues sur un intervalle [a,b] avec pour tout de [a,b] , ,
on a alors donc d'après la première propriété rappelée, on a : et d'après la deuxième : d'où
Partie B
1. est définie et dérivable sur et donc Or une exponentielle est toujours positive, donc donc donc donc est croissante sur Or Donc est positive sur .
2. a) en posant et parce que Donc la droite d'équation est asymptote à la courbe au voisinage de .
2. b) Or pour tout de :
car la fonction exponentielle est croissante.
car la fonction ln est croissante
donc Soit La courbe est au-dessus de la droite .
3. a)I représente l'aire du domaine compris entre la droite , la courbe , l'axe des ordonnées et la droite d'équation , grisée sur la figure.
3. b) Soit la fonction g définie sur par .
g est dérivable sur et sur .
Donc g est décroissante sur Or donc pour tout t de on a Pour tout , on a
3. c) Pour tout , on a : Or pour tout de , , on peut donc poser . On obtient alors :
pour tout de ,
3. d) En intégrant l'expression précédente, on obtient :
3. e) Or et D'où
4. M et N sont indiscernables MN < 0,5 mm
Or l'unité graphique est 2 cm donc 1 cm correspond à 0,5 ; 1 mm correspond à 0,05 et 0,5 mm correspond à 0,025.
Donc M et N indiscernables MN < 0,025
Publié par Pascal/Aurélien
le
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