Fiche de mathématiques
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Bac général spécialité maths Amérique du Sud jour 1

Novembre 2024

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L'usage de la calculatrice avec mode examen actif est autorisé.

L'usage de la calculatrice sans mémoire,  \ll  type collège  \gg  est autorisé.


5 points

exercice 1

PARTIE A

On considère l'équation différentielle  (E) : y'+\dfrac 14 y=20\text e^{-\frac 14x} , d'inconnue  y , fonction définie et dérivable sur l'intervalle  [0\,;\,+\infty[. 

1. Déterminer la valeur du réel a tel que la fonction  g  définie sur l'intervalle  [0\,;\,+\infty[  par  g(x)=ax\text e^{-\frac 14x}  soit une solution particulière de l'équation différentielle  (E) .

2. On considère l'équation différentielle  (E') :  y'+\dfrac 14 y=0 , d'inconnue  y , fonction définie et dérivable sur l'intervalle  [0\,;\,+\infty[. 

Déterminer les solutions de l'équation différentielle  (E') .

3. En déduire les solutions de l'équation différentielle  (E) .

4. Déterminer la solution  f  de l'équation différentielle  (E)  telle que  f(0)=8 .

PARTIE B

On considère la fonction  f  définie sur l'intervalle  [0\,;\,+\infty[  par  f(x)=(20x+8)\text e^{-\frac 14x} .

On admet que la fonction  f  est dérivable sur l'intervalle  [0\,;\,+\infty[  et on note  f4  sa fonction dérivée sur l'intervalle  [0\,;\,+\infty[ . De plus, on admet que  \lim\limits_{x\to +\infty}f(x)=0. 

1. a. Justifier que, pour tout réel  x  positif,  f'(x)=(1-5x)\text e^{-\frac 14x} .

 \white w  b. En déduire le tableau de variations de la fonction  f . On précisera la valeur exacte du maximum de la fonction  f  sur l'intervalle  [0\,;\,+\infty[ .

2. Dans cette question on s'intéresse à l'équation  f(x)=8 .

 \white w  a. Justifier que l'équation  f(x)=8  admet une unique solution, notée  \alpha , dans l'intervalle  [14 ; 15] .

 \white w  b. Recopier et compléter le tableau ci-dessous en faisant tourner étape par étape la fonction solution_equation ci-contre, écrite en langage Python.
Bac général spécialité maths 2024 Amérique du Sud jour 1 : image 3

 \white w  c. Quel est l'objectif de la fonction solution_equation dans le contexte de la question '

6 points

exercice 2

On dispose de deux urnes opaques  U_1  et  U_2 .
L'urne  U_1  contient 4 boules noires et 6 boules blanches.
L'urne  U_2  contient 1 boule noire et 3 boules blanches.
On considère l'expérience aléatoire suivante :
On pioche au hasard une boule dans  U_1  que l'on place dans  U_2  , puis on pioche au hasard une boule dans  U_2 .
On note :
 \bullet \quad N_1  l'évènement « Piocher une boule noire dans l'urne  U_1  ».
 \bullet \quad N_2  l'évènement « Piocher une boule noire dans l'urne  U_2  ».
Pour tout évènement  A , on note  \overline A  son évènement contraire.

PARTIE A

On considère l'arbre de probabilités ci-dessous.
Bac général spécialité maths 2024 Amérique du Sud jour 1 : image 2

 \white w  a. Justifier que la probabilité de piocher une boule noire dans l'urne  U_2  sachant qu'on a pioché une boule blanche dans l'urne  U_1  est 0,2.

 \white w  b. Recopier et compléter l'arbre de probabilités ci-contre, en faisant apparaître sur chaque branche les probabilités des évènements concernés, sous forme décimale.

2. Calculer la probabilité de piocher une boule noire dans l'urne  U_1  et une boule noire dans l'urne  U_2 .

3. Justifier que la probabilité de piocher une boule noire dans l'urne  U_2  est égale à 0,28.

4. On a pioché une boule noire dans l'urne  U_2 . Calculer la probabilité d'avoir pioché une boule blanche dans l'urne  U_1  . On donnera le résultat sous forme décimale arrondie à  10^{-2} .

PARTIE B

 n  désigne un entier naturel non nul.
L'expérience aléatoire précédente est répétée  n  fois de façon identique et indépendante, c'est-à-dire que les urnes  U_1  et  U_2  sont remises dans leur configuration initiale, avec res pectivement 4 boules noires et 6 boules blanches dans l'urne  U_1  et 1 boule noire et 3 boules blanches dans l'urne  U_2  , entre chaque expérience.

On note  X  la variable aléatoire qui compte le nombre de fois où on pioche une boule noire dans l'urne  U_2 .
On rappelle que la probabilité de piocher une boule noire dans l'urne  U_2  est égale à 0,28 et celle de piocher une boule blanche dans l'urne  U_2  est égale à 0,72.

1. Déterminer la loi de probabilité suivie par  X  . Justifier votre réponse.

2. Déterminer par le calcul le plus petit entier naturel  n  tel que :  1-0,72^n\geqslant 0,9. 

3. Interpréter le résultat précédent dans le contexte de l'expérience.

PARTIE C

Dans cette partie les urnes  U_1  et  U_2  sont remises dans leur configuration initiale, avec res pectivement 4 boules noires et 6 boules blanches dans l'urne  U_1  et 1 boule noire et 3 boules blanches dans l'urne  U_2 .

On considère la nouvelle expérience aléatoire suivante :
On pioche simultanément deux boules dans l'urne  U_1  que l'on place dans l'urne  U_2  , puis on pioche au hasard une boule dans l'urne  U_2 .

1. Combien y a-t-il de tirages possibles de deux boules simultanément dans l'urne  U_1 '

2. Combien y a-t-il de tirages possibles de deux boules simultanément dans l'urne  U_1  contenant exactement une boule blanche et une boule noire '

3. La probabilité de piocher une boule noire dans l'urne  U_2  avec cette nouvelle expé rience est-elle supérieure à la probabilité de tirer une boule noire dans l'urne  U_2  avec l'expérience de la partie A. Justifier votre réponse.
On pourra s'aider d'un arbre pondéré modélisant cette expérience.

4 points

exercice 3

Répondre par VRAI ou FAUX à chacune des affirmations suivantes et justifier votre réponse.
Toute réponse non justifiée ne sera pas prise en compte dans la notation.
Toutes les questions de cet exercice sont indépendantes.

1. On considère la suite  (u_n)  définie pour tout entier naturel non nul  n  par  u_n=\dfrac{25+(-1)^n}{n}. 

Affirmation 1 : La suite  (u_n)  est divergente.

2. On considère la suite  (w_n)  définie our tout entier naturel  n  par  \left\lbrace\begin{matrix} w_0 & = &1 \\ w_{n+1}& = & \dfrac{w_n}{1+w_n} \end{matrix}\right. 

On admet que pour tout entier naturel  n,\, w_n > 0. 

On considère la suite  (t_n)  définie pour tout entier naturel  n  par  t_n=\dfrac{k}{w_n} où  k  est un réel strictement positif. Affirmation 2 : La suite  (t_n)  est une suite arithmétique strictement croissante.

3. On considère la suite  (v_n)  définie pour tout entier naturel  n  par  \left\lbrace\begin{matrix} v_0 & = &1 \\ v_{n+1}& = & \ln (1+v_n) \end{matrix}\right. 

On admet que pour tout entier naturel  n,\, v_n > 0. 

Affirmation 3 : La suite  (v_n)  est décroissante.

4. On considère la suite  (I_n)  définie pour tout entier naturel  n  par  I_n=\begin{aligned}\int_1^{\text e}[\ln (x)]^n\text dx\end{aligned}. 

Affirmation 4 : Pour tout entier naturel  n,\,I_{n+1}=\text e-(n+1)I_n. 

5 points

exercice 4

L'objectif de cet exercice est de déterminer la distance entre deux droites non coplanaires.
Par définition, la distance entre deux droites non coplanaires de l'espace,  (d_1)  et  (d_2)  est la longueur du segment  [EF] , où  E  et  F  sont des points appartenant respectivement à  (d_1)  et à  (d_2)  tels que la droite  (EF)  est orthogonale à  (d_1)  et  (d_2) .
L'espace est muni d'un repère orthonormé  (O;\,\overrightarrow i,\,\overrightarrow j,\,\overrightarrow k) 

Soit  (d_1)  la droite passant par  A(1 ; 2 ; ?1)  de vecteur directeur  \overrightarrow{u_1}\begin{pmatrix} 1\\2 \\0 \end{pmatrix}  et  (d_2)   la droite dont une représentation paramétrique est :  \left\lbrace\begin{matrix} x & = &0 & & & & \\ y& = & 1 & + & t & , & t\in \textbf R\\ z &= & 2 & +& t& & \end{matrix}\right. 

1. Donner une représentation paramétrique de la droite  (d_1) .

2. Démontrer que les droites  (d_1)  et  (d_2)  sont non coplanaires.

3. Soit  \mathcal P  le plan passant par  A  et dirigé par les vecteurs non colinéaires  \overrightarrow{u_1}  et  \overrightarrow{w}\begin{pmatrix} 2\\-1 \\1 \end{pmatrix}. 

Justifier qu'une équation cartésienne du plan  \mathcal P  est :  -2x+y+5z+5=0. 

4. a. Sans chercher à calculer les coordonnées du point d'intersection, justifier que la droite  (d_2)  et le plan  \mathcal P  sont sécants.

 \white w   b. On note  F  le point d'intersection de la droite  (d_2)  et du plan  \mathcal P. 

Vérifier que le point  F  a pour coordonnées  \left(0\,;\,-\dfrac 53\,;\,-\dfrac 23\right). 

Soit  (\delta )  la droite passant par  F  et de vecteur directeur  \overrightarrow{w} . On admet que les droites  (\delta )  et  (d_1)  sont sécantes en un point  E  de coordonnées  \left(-\dfrac 23\,;\,-\dfrac 43\,;\,-1\right). 

5. a. Justifier que la distance  EF  est la distance entre les droites  (d_1) et  (d_2) .

 \white w   b. Calculer la distance entre les droites  (d_1) et  (d_2) .
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