bonjour,

1- OK pour tes réponses. Pour le caractère : il peut être quantitatif (si c'est un nombre, une quantité) ou qualitatif (si il n'est pas quantitatif) donc ici ...

2- ?? ça dépend de ce que tu connais. Je dirais bien un histogramme, mais les classes ne sont pas toutes de même amplitude, est-ce que tu sais faire dans ce cas ?

merci pour votre aide , ici le caractère est quantitative continu
puis je vais maintenant représenter ces valeurs avec un histogramme

rebonjour, pouvez vous m'aider a resoudre les petites difficulté en m'aidant, je vous remercie d'avance =)
la suite de l'exercice :
3/ quel est l'etendue de la série?
e= Xmax - Xmin = 60-0=60
elle est de 60 min
4/quelle est la classe modale?
[5;15[
5/ calculer le temps d'attente moyenne
x= [2.5*19+10*26+22.5*16+45*9]/70=15.3
en moyenne un client attend 15.3 min
6/ dresser le tableau des fréquences et des fréquences cumulées croissantes.
[?] pouvez vous m'aidez , je ne sais comment faire
7/ la directrice estime qu'un client est satisfait lorsqu'il attend moins de 15 min et qu'il est mécontent lorsqu'il attend plus de 30 min. calculer le pourcentage de clients satisfait et client mécontent .
comment faire ?

comment dressez le tableau des fréquences et des fréquences cumulées croissantes?

pour la question 7, comment faire ? je vous remercie d'avance

pour les fréquences cummulées croissantes, tu calcules combien de clients attendent moinsde 5 min, moins de 15 (donc ceux entre 0 et 5 + ceux entre 5 et 15) etc ...

pour la 7 : combien de clients attendent moins de 15 min ? tu calcules le pourcentage que ça représente parmi tous les clients.

combien attendent plus de 30 min ? et tu fais pareil

à toi

merci pour ton aide
client satisfait : 64%
client mécontent: 13%
merci encore :d

je suis d'accord avec tes pourcentages