Bonjour

il y a une erreur dans la fréquence de [26~;~28[

prenez par exemple un carreau pour 5 pièces

l'aire des rectangles est proportionnelle à l'effectif

oui,c'est vrai c'est 20 au lieu de 80%
et maintenant comment dois-je faire?
merci

avez-vous essayé ce que je vous ai dit ?

Oui un carreau pour 5 pièces mais apres la longeur des rectangles je prend quoi comme valeur. Je prend les valeurs de la longueur en m pour la largeur des rectangles et pour la longueur je prend les valeurs des nombres de pièces?

j'ai dessiné un axe  gradué de 20 à 36
je considère que l'aire du rectangle tracé correspond à un effectif de 10  donc pour un effectif  de 70 je vais prendre 7 rectangles de ce type
je ferai de même pour [26 28[ et [28 30[

pour 20 24  la base du rectangle est double  donc on va diviser la hauteur par 2   pour 30 36 par 3

D'accord merci j'ai compris.
Mais ensuite j'ai un autre tableau à remplir:

longueur en m                        <20     <24    <26    <28    <30    36
nombre de pièces                       0      ?       ?      ?        ?          250
fréquences cumulées croissantes        0%                                        100%

Je sais pas comment trouver le nombre de pièce. Vous pouvez m'aider, svp, merci.

vous avez une réponse  avec les fréquences cumulées croissantes
pour la première partie on va donc prendre les effectifs cumulés croissants
<20 0

inférieur à 24: 35

inférieur à 26 c'est le nombre de pièces inférieures à 24 + celles comprises entre 24 et 26  donc 35+70 =105

inférieur à 28 c'est le nombre de pièces inférieures à 26 + celles comprises entre 26 et 28  donc 105+50 =155 etc

même chose avec les fréquences

Ha merci beaucoup.

Il faut que je trouve la médiane mais je n'y arrive pas pouvez vous m'aider?

l'histogramme précédent


Dans quelle classe trouvez-vous 125 pour les effectifs cumulés croissants ? ou pour les fcc 0.5 ?
là vous aurez la classe médiane  ensuite vous faites une interpolation linéaire
ou vous construisez le polygone des fcc et vous lisez l'abscisse du point d'ordonnée 0.5

Super je vous remercie. Mais la signification concrète du nombre m c'est quoi?

26.8?

26.8 par lecture graphique ou par calcul

par calcul A(26~;42)~B(28~;60) vous écrivez l'équation de la droite (AB) et vous cherchez la valeur de x pour laquelle y=0,5

la médiane partage la série en 2 parties de même effectif il y a autant de pièces ayant moins de 26,8  que de pièces ayant plus de 26,8

les longueurs ne seraient-elles pas plutôt en mm qu'en m ?

AB (-16;-32) mais pour y=0.5 pour chercher la valeur de x je ne comprend pas.

A quoi correspond  AB(-16;-32 )?
équation de la droite

ensuite résoudre

P= 192?
Et 50=9x+p
    x=186.4?

n'oubliez pas que vous devez trouver à peu près 26,8

C'est bon j'ai tout trouvé merci.

de rien