bonjour
je ne comprend pas les equation avc des inconues je n'étai pas là quand mon prof avait fait la lecon je l'ai ratrapé mais j'ai "beau" la relire au moin 10 foix sa ne change rien je ne comprend pas
j'ai plusieur exercices a fair pouvez vous m'aidez a comprendre ?
Quel style équation tu dois résoudre?
C'est du type euh: 5+x=8 donc x =? ou c'est déjà plus dur? ( désole je me rappelle plus ce qu'on faisait en 5eme :s ^^)
sa ils ont dejas fait c'est plus dificil c'est du type :
100,5 =13.4
x
merci
sa fait 7,5 ?
rien que ce que vous avez ecrit je ne comprend pas
merci
à savoir : s'écrit aussi
si l'un des nombre est 1, "ça marche aussi":
s'écrit aussi
ou encore :
s'écrit aussi
relis les explications de lysli maintenant...
à savoir aussi, quand on cherche dans
, on divise :
Bonsoir. Je crois que c'est un peu trop facile de dire sans cesse "je ne comprends rien ! " Tout jeune normalement constitué peut comprendre ce qu'on lui enseigne, dans sa classe. Mais il faut qu'il veuille bien s'y intéresser, et chercher un peu (faire fonctionner son cerveau).
Tu parles d'une " équation du genre : 5 + x = 8 " .
Alors un exemple . Tu as 5 euros dans ta poche. Je te donne une petite somme, et tu as maintenant 8 euros. Tu cries aussitôt:" j'y comprends rien aux équations !", et pourtant, tu as trouvé tout de suite, sans calculatrice, et sans l'aide de ce site, que tu avais 8 euros !... Comment as-tu fait ?
Et c'est bien cette équation que tu as résolue !
Ce sont peut-être les mots (résoudre, équation, inconnue, x , etc) qui te font peur ? Dis-nous ce que tu en penses ? Ici on peut en parler. C'est plus intéressant que de dire: "J'ai un DM pour demain, envoyez moi les résultats avant 20 heures !" J-L
le problème c'est que moi je n'ai fait que recopié la lecon personne me la expliqué du coup je ne men sort pas je c'est que si j'avai 5 euros pui enssuite 8 on mena donné 2 mais il y a des equations plus dificiles que je ne comprend pas
merci
Dommage, Alex, tu n'es pas passé loin ! ... Non, en fait , je t'avais donné 3 euros .( Il faut toujours vérifier la solution que l'on a trouvée : 5 + 2 = 7 , et non pas 8 ).
Alors, 1ère leçon: quand on veut trouver la solution d'une équation, on cherche à isoler (avoir tout seul) le X .
Pour cela, 2ème leçon: ici on a à gauche (au 1er membre) 5 + x = ...
On veut x seul: donc le 5 nous gêne, alors on retranche 5 ...mais on retranche aussi 5 à droite (second membre). On a donc :
5 + x - 5 = 8 - 5 .
Et là, tu sais faire. Il reste : ...+ x ... = 8 - 5 = 3 . C'est fini. Tu as la solution, sans erreur. C'est dur, ça ?... J-L
Bonjour Alex
Là il y a un problème, tu ne réflechis pas assez. Si tu as 5 euros en poche ce n'est pas 2 euros que l'on t'a donné c'est 3 euros pour faire 8 euros. C'est sûr tu vas avoir du mal à faire tes équations. Pourtant en effet celle-ci est très facile
5 + x = 8
x = 8 - 5
x = 3
Stella
Attendez attendez, ne nous emballons pas....
J'ai dis 5+x=8 pour savoir le niveau de alex c'est tout!
Après, je pense que c'est du niveau 6eme voir CM2 de résoudre 5+x=8.....
Mais bon alex si tu ne comprends pas la technique de JL ou de Stella, reprends tout à zéro car on ne peut expliquer plus simplemenet....
Maintenant dis nous clairement ce que tu ne comprends pas, et donnes nous des équations que tu as à résoudre....C'est quand même difficile de passer en quatrième sans savoir résoudre une équation...
Ben
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