boujour
je n'arrive pas a donner une définition a "nombre non nul" pourquoi non nul?
je narrive pas a facto
riser pourtant je connais mais cours, pouvez-vous me donner une équation a factoriser j'essaierai de la faire sur le forum comme ca vous pourrez me conseiller directement si je me trompe, c très important car je rentre en seconde il n y a que les équations (développement, et factorsation) que je ne sais pas resoudre par contre j'adore la trigonometrie
merci d'avance
Salut
Non nul veut dire différent de 0
Sinon je crois avoir vu des fiches avec des exercices corrigés sur le site
Un nombre x non nul est un nombre different de 0
Si est résultat est nul alors le résultat est différent de 0
Si alors x n'est pas nul
Sinon tu veux une factorisation ?
Skops
merci bcp
(3x+2)(x-4)-(x+2)(3x+2)
donc le facteur commun est (3x+2)
(3x+2)[(x-4-x-2)]
(3x+2)(x²-6)
c 'est ca?
dsl skops
peux tu m'en redonner dautre stp
merci bcp pour tout
Non Philoux
Je sais très bien ce que je dis, ne t'inquiete pas.
J'en étais sur que quelqu'un allait intervenir sur cette factorisation mais je veux que se soit gigi qui la fasse
Skops
en fait c le 25 qui m'embete jarrive a trouver les bons nombre avec par exemple (3x+7)² mais je trouve 49 a la place de 25 je ne suis vraiment pas doué
tu es sur la bonne piste, continue, n'oublie pas que 49, c'est presque 25 ( 49 = 24 + 25 )
Gigi ta langue au chat ?
Cette équation n'est pas possible a factoriser, dans la mesure de tes connaissances.
Il suffit d'essayer de factoriser, ca "donnerait" logiquement
avec l'identité remarquable
Mais après tu vois que quand tu calcule 2ab (, tu ne tombes pas sur 42 mais sur 30, donc cette expression n'est pas de la forme d'une identité remarquable.
Donc sur ces expressions ressemblant aux identités remarquable, vérifie vraiment si s'en est une.
Skops
Si, on peut s'en sortir pour factoriser cela avec les identités remarquables:
on a:
or, , d'où (rien de très palpitant, mais bon je détaille )
ce qu'on cherche à factoriser, c'est , on remplace ici 25 par 49-24,
or on a écrit précedemment:
d'où
or
d'où
on a ici une identité remarquable:
d'où
j'espere avoir assez détaillé, hesite pas Gigi si tu as des questions
merci elessar pour cette démonstration
je comprends le raisonnement mais je ne connais pas cette identité remarquable car en fait elle n'appartient pas a a²-b² car ce qu'il n'ya pas les memes chiffres (ab) dans la seconde parenthèse 3x+7)² -(2/6)² ne permet pas de developper l'équation comme une identité a²-b²
peux tu m'eclaircir s'il te plait
bas quelle est l'identité remarquable etant donné que ce n'est pas a²-b²
a oui je viens de comprends car moi je prennais a = 3x et b = 7 donc il n'y avait pas le meme groupe car en fait a = (3x+7)² et b= (2/6) car dans mes cours il ne donne pas cette exemple ou a et b constituent un ensemble dans uen parenthèse
merci
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