Bonjour,

Ton "quadrilatère" LENS n'est ni un parallélogramme, ni même un quadrilatère convexe (tu as construit un quadrilatère LESN)
la construction de L est fausse (et même pas indiquée d'ailleurs)

tu as le même problème pour l'autre exo (au passage c'est normallement un seul exo par sujet, mébon) :
comment complèter un parallélogramme MNPQ connaissant trois de ses sommets.

- on trace des parallèles aux cotés connus (attention au nommage MNPQ n'est pas MNQP, dans MNPQ les côtés sont MN, NP, PQ et QM, on "tourne autour")

- ou bien on construit au compas les côtés opposés égaux aux côtés connus.

- ou bien on construit le centre (milieu d'une diagonale) et on complète le 4ème sommet par symétrie par rapport à ce centre.

- ou d'autres méthodes encore

Bonsoir

desole je ne comprend pas ce que vous voulez dire
Pouvez vous m'aider et m'expliquer s'il vous plait
merci beaucoup

pour le premier problème tu as commencé par construire ENS, OK (je n'ai aucune idée de ce que représente ton cercle pâlot ... mébon)
mais ensuite :

ES est une diagonale de LENS et pas un côté !!

le nommage d'un quadrilatère est toujours en tournant autour, pas en alternant je ne sais quoi
ici un quadrilatère LENS quelconque :

les côtés sont toujours LE, EN, NS et LS
et les diagonales toujours LN et ES


et revoir très attentivement la définition et les propriétés des parallélogrammes (potasser le cours, ça doit être su par coeur) :
les paires de côtés opposés sont parallèles (définition)
et égaux (propriété fondamentale)
ici le parallélogramme LENS a pour côtés LE opposé à NS, et EN opposé à LS
donc LE = NS et parallèles
et EN = LS et parallèles.

et (autre propriété) les diagonales se coupent en leur milieu
c'est à dire ici les diagonales sont LN et ES, le milieu de LN et le milieu de NS sont un seul et même point.

tu as vraiment l'impression que tes côtés de ton "truc" étaient parallèles ???

parmi les 4 propriétés "caractéristiques" d'un parallèlogramme, à toi de choisir celles que tu veux utiliser pour le construire (en fonction du problème), c'est à dire construire le 4ème point L, étant déja construits les trois sommets ENS :

- les deux paires de côtés opposés sont parallèles
construire donc (LE) // (NS) et (EN) // (LS)
ce qui donne le point L
- ou une paire de côtés sont parallèles et égaux
construire donc (LE) // (NS) et LE = NS (du bon côté, intuitif)
ce qui donne L
- ou bien l'autre paire
construire donc (LS) // (EN) et LS = EN
ce qui donne L
- ou les deux paires de côtés opposés sont respectivemenjt égaux
construire (compas) LE = NS et EN = LS
ce qui donne L (idem, le bon côté, intuitif)
- ou les diagonales se coupent en leur milieu
construire le milieu I de ES, puis le symétrique de N par rapport à I
ce qui donne L

et tu fais pareil (au choix une de ces 4 constructions) pour complèter le deuxième exo.

Bonjour

J'ai vraiment du mal a comprendre je viens de faire mon dessin de l'exercice A
pouvez vous me dire si c'est bon
merci

C'est pas croyable !!!
tu sais ce que veut dire droites parallèles au moins ???

bien sûr que c'est archi faux.
(LE) et (NS) doivent être parallèles ....
de même pour (EN) et (LS)
c'est ça un parallélogramme. un quadrilatère avec ses côtés opposés parallèles.

tu ne sais pas tracer des droites parallèles ???


et puis d'où donc peuvent bien sortir tes 2.5 cm ????
certainement pas de l'énoncé :

Bonjour

s'il vous plait aidez moi
merci

A ce stade ce n'est pas de l'aide qu'il te faut, c'est carrément une greffe !
je t'ai tout dit.

Bonjour,
manifestement tu ne sais pas ce qu'est un parallélogramme.....
tu devrais aller faire un tour ici----> Cours sur les parallélogrammes

bonjour

merci pour le cours je viens de faire mon parrallelogramme est il correct

merci

cette fois-ci ton quadrilatère ressemble bien à un parallélogramme
mais
il manque le point L et la diagonale [ES] mesure 6,8 cm

Retiens bien ceci :
avant de faire un exercice, quel qu'il soit, revoir ou apprendre le cours

cette fois c'est bon.

tu sembles même apparemment avoir fait une construction toute personnelle, au vu de tes "traits de construction" (mébon, qui sait, ce qu'on peut en deviner) pourquoi pas...
très bien.

et pour le deuxième exo c'est pareil complèter un parallélogramme connaissant trois de ses sommets. même méthode, ou une autre il y a le choix des méthodes et variantes pour tracer des parallélogrammes !
le principal c'est que ce soit un parallélogramme ! (définitions et propriétés)

j'avais pas tilté sur le 6.4 ni sur l'absence de nom.

le mode "tête en l'air", je n'apprends rien, je ne retiens rien, fût-ce pendant les quelques secondes entre lire 6.8 et tracer 6.4, ça ne marche pas du tout en maths.
perdre la mémoire à ce point c'est grave...

la "désinvolture" : je flanque des points et je trace un peu n'importe comment, quitte ensuite une fois tracé à rajouter des traits pour faire croire que j'ai construit quelque chose, ça ne paye pas à la fin. Au final il finira par ressortir que tu n'avais pas vraiment compris...

Bonjour

B : placer dans un repere (unite le cm) les points suivants

A : (-1;3)
B : (1;5)
C : (4,-1)
PLacer les points D et F tels que ABCD et ABFC soient parrallelogramme puis donner les coordonnées des points D et F

j'ai fait pour ABCD mais aider moi pour le abfc

R : dessin joint

merci de me corriger et m'aider
merci beaucoup

J'adore ta méthode de construction
tu places le point D puis tu traces un semblant d'arc de cercle pour faire croire qu'il a servi à construire D.
je serais correcteur que je dirais à cause de cet arc de cercle incongru que ta construction est fausse. la moitié des points en moins.
mébon, elle a toutes les apparences d'un résultat juste.

pour l'autre c'est exactement pareil.
tu as bien su complèter ABCD, il n'y a aucune raison que tu ne saches pas complèter ABFC, même méthode, juste les points changent.
A moins que tu n'aies employé aucune méthode du tout et que ton résultat soit le simple fait du hasard (ce que confirmerait ce fameux arc bizarre) ...

dans ABFC les côtés sont AB, BF, FC, AC, les diagonales AF et BC.
on a (AB) parallèle à (FC) et (BF) parallèle à (AC),
AB = FC et BF = AC
et milieu de AF = milieu de BC
tu appliques la méthode que tu veux pour construire F à partir de A,B,C et de l'une de ces propriétés là.

Bonjour
Franchement je ne comprend vraiment pas du tout
pour trouver D j'ai pris mon compas et j'ai pris la distance entre A et B et je l'ai reporter a C pour trouver le D mais francfhement je ne comprend vraiment rien
Je ne ferais pas un bac S

aider moi s'il vous plait
merci

avec un seul tracé de compas tu ne peux pas définir un point : il serait où donc sur le cercle tracé ? au pif ?? c'est à dire absolument n'importe où !!

un point ne poura être défini que comme intersection de deux courbes (qui doivent donc figurer sur la construction)
soit intersection de deux (arcs de) cercles
soit de deux droites
soit d'un cercle avec une droite

Ici on a le droit aussi d'utiliser le double décimètre (pour reporter sur une droite connue une distance exprimée en cm de l'énoncé)
le rapporteur pour tracer deux demi droites faisant un angle connu en degrés
et pour accélérer les constructions l'équerre pour tracer des angles droits, et l'équerre + la règle pour tracer des parallèles (si tu as vu cette méthode)

c'est les seules constructions qui ont un sens.
tout le reste est du pipi de chat.

par exemple la première question pourrait être :
tracer un segment EN = 8.4cm (au double décimètre, quoi d'autre)
tracer (rapporteur par exemple) une demi droite Ed faisant un angle de 30° avec la demi droite [EN)
reporter (double décimètre) la longueur ES = 6.8 cm sur cette demi droite pour obtenir le point S
tracer un arc de cercle de centre S et de rayon égal à NE
tracer un arc de cercle de centre E et de rayon égal à NS
ces deux arcs de cercles se coupent en le point L cherché.
pas juste un seul arc de cercle et L "au pif" dessus !!

par construction on a SL = NE, et EL = NS
par conséquent le quadrilatère LENS ayant ses côtés opposés égaux deux à deux est un parallélogramme (propriété de cours)

Au lieu d'utiliser cette propriété là des parallélogrammes on peut, comme j'ai dit, en utiliser d'autres, mais quoi qu'on fasse les points seront toujours obtenus comme intersections de deux cercles ou droites, ou report sur une droite déja tracée d'une longueur au double décimètre.
Absolument rien d'autre n'a de sens.

Dans l'exo 2 c'est pareil
si tu construis D "à la règle et au compas" ce sera l'intersection de deux droites ou cercles. pas juste un arc et dessus D au pif.
maintenant on peut aussi construire D en s'appuyant exclusivement sur le "quadrillage" du repère, ce qui revient à construire des tas de parallèles (aux axes) et obtenir D comme intersection de deux de ces parallèles judicieusement choisies.
et aucun arc de cercle ne figure alors. (que le quadrillage explicite et du texte expliquant comment D a été construit et pourquoi, comme ci-dessus)
mais cette méthode revient très exactement à répondre d'avance à la question suivante : coordonnées de D.

bonjour


Bonjour

2 B: placer dans un repere (unite le cm) les points suivants

A : (-1;3)
B : (1;5)
C : (4,-1)
PLacer les points D et F tels que ABCD et ABFC soient parrallelogramme puis donner les coordonnées des points D et F

j'ai fait pour ABCD mais aider moi pour le abfc

R : dessin joint

merci de me corriger et m'aider
merci beaucoup

Bonjour

quelqu'un peux m'aider a terminer mon exercice

merci

vraiment besoin d'aide

merci a tous

Bonjour,,
comme te l'a écrit Mathafou, ton point D est placé "au pif", tu dois tracer un autre arc de cercle bien choisi et qui coupe celui que tu as déjà tracé, l'intersection des deux arcs de cercles sera D

pour appendre à construire un parallélogramme correctement je te conseille d'aller ici---->
et de cliquer sur "Comment construire un parallélogramme"

Bonjour

je viens de refaire mon exercice et placer mon point D sur mon quadrillage (+6+2)

mais je n'arrive pas a placer mon point F dite moi

merci pour votre aide

bonjour

je viens de faire mon exercice et placer mon point D et F

donc pour le point D je le place (+6;+2)
et pour le point F je le place (+2;-4)

dite moi si c'est juste

merci

ton point D et ton point F sont mal placés.....
revois encore et encore ce qu'est un parallélogramme...

de plus ton quadrillage est mal fait, tu devrais utiliser une feuille quadrillée, ce serait plus facile et plus juste.

S'il n'y avait que les parallélogrammes ... mais revoir les simples conventions de nommage déja citée pour tous les polygones

redite (avec d'autres noms de points) :

on tourne autour dans le même ordre que le nommage

et puis apprendre à lire aussi ??
le premier ABCD était juste le 22-05-14 à 12:05 :