Bonjour,

Tu n'as pas une toute petite idée de méthode ??? Courage !!!

je factorise par x ?

Bonjour,

regarde bien l'équation et et pense aux produits remarquables!

Bonjour:Tu peux regrouper le 1er et le 4ème terme ,factoriser le groupe central,  et après?

Je parlais d'une idée sérieuse ou du moins d'un niveau lycée ... !!  Tu vois bien qu'on ne peut factoriser par x.

gerreba c'est bien plus simple que çà

Je ne vois pas comment faire avec une identité remarquable Pirho

bin y a "du cube" donc çà ne te donne pas beaucoup de formules

bonjour

Triangle de pascale + décomposition du polynôme de newton

je suis au lycée je n'ai jamais vu ce genre de chose..

1
11
121
1331

ça ne se vois pas au lycée ça ?

peut être en S mais je suis seulement en ES

dans ce cas je t'invite à développer
puis a procéder par identification. tu devrais t'en sortir

avec cette identité c'est bien :


mais je remplace a et b par quoi ?
a par 1x et b par -6x ?

Bonjour
Par identification tu remarquesque a=1 et b=-2

et
ensuite vérifie que c'est cohérent avec les autre terme et si c'est le cas alors ta factorisation est

j'ai vérifié mais le dernier terme qui est -8 à l'origine, en faisant le calcul avec   il se transforme en +8

lili051 : tu n'as pas vu (a+b)³ et (a-b)³?

si pourquoi

bin alors tu devais voir directement que c'était (x-2)³. Pour t'en convaincre je t'invite à développer le cube

j'ai développé ca donne bien    
mais maintenant comment on fait pour trouver son signe...

je fais sa derivée ?

hello

petit problème j'ai une question de mon DM sur laquelle je coince...
j'ai :

1) déterminer l'équation de la tangente au point d'abscisse 2
j'ai trouvé
2) on note d(x)= f(x)-(-x)
    a) montrer que d(x) =
j'ai trouvé pour d(x) et pour f(x)-(-x)
  

    b) etudier le signe de d(x) puis en déduire la position relative de par rapport à la tangente sur [1;5]

c'est donc là que je n'arrive pas. Pourriez vous m'aider ?

*** message déplacé ***