Bonjour DarkoFrazor.
1. Pour la classe [15;16[ on soustrait de 500 la somme de toutes les autres classes.
La fréquence est le pourcentage par rapport au total. Ici, il est opportun de calculer les pourcentages avec une décimale.
2. [10;11[ signifie : de (qui ont tout juste 10 ans inclus) à (qui ont tout juste 11 ans exclu); c'est-à-dire, les élèves âgés de 10 ans
3. Même remarque.
4. On considère que dans chaque classe d'âge, la moyenne d'âge est la moyenne entre le minimum et le maximum; ou ce qui revient au même pour la solution, que tous les élèves ont ladite moyenne.
Ainsi dans [10;11[ on peut considérer que tous les élèves ont (10+11)/2 = 10,5. La somme des âges pour cette classe est 10,5*25 = 262,5.
Pour la classe 16, je propose une moyenne de 16,5; la somme des âges pour cette classe est donc 16,5*35 = 577,5.
On additionne toutes les sommes trouvées et on divise par 500 : on a la moyenne d'âge.
5. Un histogramme est une suite de rectangles correspondant chacun à une classe; la base de chaque rectangle est l'intervalle (maximum moins minimum des valeurs) de la classe et la hauteur l'effectif de la classe.
On construit côte à côte des rectangles de base égale, par exemple 5 cm (y compris pour la classe [16 et plus). Pour les hauteurs, on peut prendre : 1 cm par 10 élèves.
Ainsi, le premier rectangle (classe [10;11[) aura une hauteur de 2,5 cm (25/10).

1.Mais comment fait ton pour calculer le pourcentage ici?