Bonjour à tous ! Voilà je vous expose le problème je suis en Terminale ES et j'ai un DM de spé maths à rendre pour lundi et je comprends absolument rien au chapitre.
Je dois faire cet exercice:
" Un commerçant organise une vente promotionnelle pour un produit vendu au kilogramme. Il baisse le prix du kg de 30% et offre un kg de produit à chaque acheteur.x designe la quantité (en kg) emmenée par l'acheteur avec x appartient à (1;10)y désigne le prix en euros d'un kg de produit avant la promotion, avec y appartient à (3;12) z désigne le prix total en euros payé par l'acheteur."
3.a) Interpréter la courbe de niveau de f d'ordonnée 5
b) Interpréter la courbe de niveau de f de côte 50.
4.a) Représenter à l'aide d'un tableur les courbes de niveau de f de même ordonnée b, pour les valeurs de b entières de 3 à 12.
Pareil je ne sais pas quoi mettre dans le tableur
b) Représenter à l'aide d'un tableur les courbes de niveau de f de même côte c, pour c appartient (20;40;60)
Je bloque à partir de la 3eme question si vous pouviez aider ce serait vraiment super merci d'avance 
Up!
Moi aussi je bloque sur cette exercice. Notamment l'interprétation des courbes (question 3 et suivantes)
Merci d'avance!
Hello,
quelques infos pour l'interprétation des courbes.
Vous avez surement z=0,7y(x-1)
3)
a)
l'ordonnée est 5, c'est à dire y=5. Or y est le prix du kg avant promotion. On fixe donc ce pris à 5 €, ce qui donne :
z=3,5(x-1)=3,5x-3,5.
Cette relation donne le prix z que paye l'acheteur en fonction de la quantité x. Elle peut aussi permettre de calculer la quantité x acheté connaissant le prix payé. C'est l'équation d'une droite du plan xOz, ou plutôt d'un segment de droite puisque x appartient [1;10].
b)
Mainteant la côte est 50, c'est à dire z=50. On fixe donc le prix payé par l'acheteur. On obtient :
50=0,7y(x-1) soit encore y=50/[0,7(x-1)] ou x=1+ (50/0,7y).
On peut donc obtenir le prix du kg connaissant la quantité ou calculer la quantité connaissant le prix du kg.
C'est l'équation d'un arc d'hyperbole dans le plan xOy.
Sauf erreur.
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