Inscription / Connexion Nouveau Sujet
problème d'expression
Bonjour,
j'avais pas fait attention mais j'ai un autre exercice à faire sur les expressions et je sais pas comment commencer.
Voilà l'énoncé :
Indiquer par quelles expressions compléter les phrases suivantes :
1)Si a désigne l'age de jérémy aujourd'hui, il y a 5 ans, jérémy était agé de … ans.
2)Notons p les économies en euros de Nicolas. Si Patrick a mis de côté 50 euros de plus, alors il a …euros
3)On appelle v la vitesse de course de romain. Théo a été 3 fois plus lent, sa vitesse s'écrit….
On note s le nombre de signatures pour la pétition de mr Pacontent. Si mme pacontent a obtenu 3 fois plus de signatures que son mari, alors elle a obtenu ….. signatures. Au total, le couple comptabilise …. Signatures.
je suis nulle en problème. est ce que quelqu'un peut m'aider ?
merci par avance
Bonsoir,
1) Par exemple: Si tu as 14 ans aujourd'hui, quel âge avais-tu il y a 5 ans ? Quel calcul as-tu fait pour trouver le résultat ?
Bonjour,
Il est en effet difficile de commencer à raisonner avec des lettres quand on le fait avec des valeurs depuis longtemps
prenons l'exemple : 1) Si a désigne l'âge de jérémy aujourd'hui, il y a 5 ans, jérémy était âgé de … ans.
On va essayer de réfléchir avec des valeurs
Si 12 est l'âge de jérémy aujourd'hui, il y a 5 ans, jérémy était âgé de … ans.
Si 20 est l'âge de jérémy aujourd'hui, il y a 5 ans, jérémy était âgé de … ans.
Si 42 est l'âge de jérémy aujourd'hui, il y a 5 ans, jérémy était âgé de … ans.
Quelle opération fais-tu entre l'âge actuel et l'âge d'il y a 5 ans ?
Pour répondre à kitkatmaths , j'avais 9 ans. j'ai fait une soustraction. mais je peux prendre n'importe quel chiffre pour remplacer le a ?
Est ce que l'expression est : x = a-5 ?
Parfait donc 1)Si a désigne l'age de jérémy aujourd'hui, il y a 5 ans, jérémy était agé de a-5 ans.
Avec Cocolaricotte, on t'a donné des valeurs pour remplacer a pour que ça facilite ton raisonnement avec les lettres donc oui tu peux prendre n'importe quel chiffre (sauf les négatifs dans la mesure où un âge ne peux pas être inférieur à 0) mais ce n'est pas le but.
2) Qu'as-tu trouvé ?
En 2 c'est x=p+50 ?
en 3 c'est x=v* (-3) ?
en 4 c'est x=s*3 et au total c'est x=s+s*3 ?
je suis pas sur des résultats
Oui pour la 2.
3)On appelle v la vitesse de course de romain. Théo a été 3 fois plus lent, sa vitesse s'écrit….
v* (-3): Impossible qu'une vitesse soit négative.
Si Romain court à 18km/h, à quelle allure court Théo ?
Comment un prof de 5ème peut croire qu'un de ses élèves comprenne ce que vaut dire qu'une valeur est 3 fois moins grande qu'une autre ! J'ai des doutes sur le fait que certains profs se souviennent qu'ils ont été élèves il n'y a pas si longtemps !
J'ai 300€ mon frère à 3 fois moins que moi ? Combien a-t-il ? On a fait quelle opération ?
Annuler
connectez vous