Deux rapaces sont perches à la cime de leur arbre respectifs qui sont distants de 15metres
Ils repèrent tous deux une petite souris, bien aligné avec les deux pieds de leur arbres.
Ils s'élancent en même temps et volent à la même vitesse directement vers leur proie. Ils l'atteignent au même moment. A quelle distance du plus grand arbre Était la souris.
Grand arbre 9 petit 6
Je sais qu'il faut faire Pythagore (rectangle) mais je ne sais pas où et comment
Bonjour ,
fait un schéma et pose ce qu'on te demande = x puis met en équation (avec Pythagore).
Cordialement
Bonjour
comme on ne sait pas du tout les noms de points ni ce qu'est vraiment x que tu as choisis sur ton dessin (lire la FAQ pour joindre un dessin) ...
15- x c'est "l'autre" segment à la base = la distance au pied du plus petit arbre
la base entre les deux arbres = 15
x = distance au pied du plus grand arbre
l'autre segment = 15 - x
lire la FAQ, déja dit [lien], question 5
tu prends une photo ou un scan de ton schéma (que du schéma) en format jpeg, png ou gif. (pas en pdf le scan)
tu le joins avec le bouton Img
le redimensionner au besoin (lire la FAQ)
ou tu fais ta figure avec Paint ou n'importe quel logiciel de géométrie et tu joins le fichier en format jpeg, png ou gif.
ou copie de la zone d'écran contenant la figure, en format jpeg, png ou gif
OK
ton x est mal placé il n'aboutira à rien du tout.
de plus pour pouvoir parler de tel ou tel segment, triangle etc i faut ajouter des noms de points
x c'est la distance au pied du plus grand arbre
il faut écrire que PC = PD, c'est à dire que PC² = PD² en calculant PC² et PD² par Pythagore
détail des calculs
Pythagore pour PC²
Pythagore pour PD²
écrire que PC² = PD²
développer et tout mettre du même côté du signe égal pour le simplifier
donne le détail de tous ces calculs là parce qu'il y a une ou des erreurs dedans et qu'on n'a aucune idée de où.
et encore les ravages de "faire passer" compris de travers
+117 est faux
soit on applique "faire passer" en n'oubliant pas de changer de signes
soit beaucoup plus sûr on fait la même opération exactement de chaque côté du signe égal
pour faire "disparaitre" le 36 à droite on le retranche
donc on retranche 36 des deux côtés
x² +81 - 36 = 36 - 36 + (15-x)² etc
on pouvait aussi commencer par développer le (15-x)² d'abord, en laissant le 36 là où il est pour l'instant
ou "faire passer" à gauche tout ce qu'il y a à droite et pas seulement le 36
faux (signes, opérations numériques fausses)
mais bof
c'est surtout mettre tous les trucs avec x à gauche et tous les trucs sans à droite qui sera intéressant ici.
(pour aboutit tout à la fin avec x = valeur)
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