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Posté par Juliette (invité)Qui suis-je ? 21-11-05 à 21:27

Bonsoir,

Toute la famille planche sur cette énigme ....!!!

On me multiplie par 10 et j'augmente de 135, qui suis-je ?

Vraiment, nous séchons... SVP à l'aide !

signée : Juliette



*** message déplacé ***

Niveau sixième
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Qui suis-je ?

Posté par Juliette (invité) 21-11-05 à 21:29

Bonsoir,

Toute la famille planche sur cette énigme !

On me multiplie par 10 et j'augmente de 135, qui suis-je ?

Vraiment, nous séchons... SVP à l'aide !

signée : Juliette

Posté par
Pookette Correcteur
re : Qui suis-je ? 21-11-05 à 21:30

bonjour,

soit x le nombre cherché:
10x = x+135.

à résoudre.

Pookette

Posté par
Pookette Correcteur
re : Qui suis-je ? 21-11-05 à 21:30

je trouve x = 15

Pookette

Posté par
Pookette Correcteur
re : Dm de math pour demain 21-11-05 à 21:31

Juliette,

attentionextrait de c_faq la FAQ du forum :

Q04 - Où dois-je poster une nouvelle question ?



(je vois que tu as déjà fait le nécessaire, c'est à titre indicatif)
Merci.
Pookette

*** message déplacé ***

Posté par
dad97 Correcteur
re : Qui suis-je ? 21-11-05 à 21:31

Bonsoir,

...\times 10=...+135

il s'agit de trouver LE nombre qui peut remplacer les trois petits points

Salut

Posté par
dad97 Correcteur
re : Qui suis-je ? 21-11-05 à 21:32

Salut Pookette

Posté par
Pookette Correcteur
re : Qui suis-je ? 21-11-05 à 21:33

Hello dad97

Pookette

Posté par Juliette (invité)re : 21-11-05 à 21:41

merci, j'ai trouvé à bientôt,

juliette

Posté par zackary0 (invité)re : Qui suis-je ? 21-11-05 à 21:46

Soit, avec les étapes :

3$10x=x+135

3$10x-x=135

3$9x=135

3$x=\frac{135}{9}

3$x=15

Pookette a bien raison

Posté par zackary0 (invité)re : Qui suis-je ? 21-11-05 à 21:48

Verification : 15\times 10=15+135 ; 150=150.

Posté par
stokastik
re : Qui suis-je ? 21-11-05 à 21:48


Pookette et les autres, il ne faut pas résoudre un problème de 6ème en utilisant le calcul littéral...

Posté par
stokastik
re : Qui suis-je ? 21-11-05 à 21:55


Je propose cette solution pour un élève de 6ème :

Multiplier un nombre par 10, c'est additionner 10 fois ce nombre, c'est donc l'ajouter 9 fois à lui-même. Si ce nombre augmente 135 lorsqu'on le multiplie par 10, c'est donc que 9 fois ce nombre est égal à 135, donc ce nombre est 135:9, ce qui fait 15.

Posté par zackary0 (invité)re : Qui suis-je ? 21-11-05 à 21:59

Oops, je n'avais pas fait attention.
Mais remarque ; Dad97 a bien expliquer au niveau d'un 6^{eme}



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