Vous croyez que c'est possible de refaire collège / lycée ?
J'ai envies de réapprendre tout mais avec un Regard d'adulte.
Bien sur, à mes frais ^^
bonjour
Tout est possible.
pourquoi à tes frais?
Il y a internet ....l'ile des maths... des bouquins....
salut
d'autre part quand on est adulte on a des connaissances ... donc tout refaire, bof ...
et le pb n'est pas tant d'acquérir des connaissances (qu'on trouve partout) mais d'apprendre non seulement à penser mais surtout à penser juste !!!

J'ai envie de voir comment à évoluer l'école.
Au pire je peux être bénévole dans un collège / lycée ^^
Personnellement, je fais mes travaux presque seul, je rentre en moi même, et j'essaie de ressentir le monde au fond de moi. As-tu essayé, mon chers seb16120ULR je Paris que cela te satisfairait.
Je le fait souvent,
mais j'ai eu la mauvaise idée de venir partagé avec vous mes travaux,
car ici je passe pour un idiot :/
Je vais soit :
Faire du bénévolat dans des ateliers maths dans les collège / lycée
et / ou
Rentré dans une association du type maths en jeans
et / ou
Crée un Blog
Personnellement, j'aime à endurer l'épreuve jusqu'à là surmonté. Parce que les solutions parallèles se révèlent souvent plus problématiques encore. Pourtant, surmonter l'épreuve en présence est satisfaisant à plus d'un titre. Comme on le dit souvent : "il est bien de commencer, mais encore mieux de finir. "
il faut aimer l'épreuve telle qu'elle se présente.
Je vais bientôt apprendre à Programmer ^^
J'ai sensé déjà avoir commencer à Programmer mais Problèmes de PC :/
A chaque fois que j'ais voulus apprendre quelques en Autodidactes, il y a toujours quelques choses qui m'a fait arrête / empêcher de commencer.
Mais du Manière ou d'une autre je réussirais à programmer, je me le jure !
Ensuite, je referais de la musique assisté par Ordinateur, j'apprendrais à jouer du piano et de la Guitare, je reprendrais les arts martiaux, j'apprendrais à danser et peut être à chanter.
Les Seule choses qui me limites c'est L'argent et la motivation.
J'ai tout mon temps maintenant que je suis déscolariser ^^
Voilà pourquoi tu as l'impression de faire du " sur place ", tu veux tout faire à la fois. Tu n'es qu'un homme, pas un Dieu. Contentes-toi après avoir appris la programmation de projets qui s'y attachent. C'est ainsi que le monde avance.
Je n'arrive à faire une chose que quand j'ai envie de le faire.
J'ai parfois du mal à rester concentré sur une choses, surtout quand c'est des maths, j'ai plein d'idées qui pops et en 1 soirée je peux changer de sujet 2-3 fois :/
Sur mon PC j'ai toujours entre 10 à 30 pages internet d'ouverts en même temps XD
"je peux changer de sujet 2-3 fois"
Sujet de maths qui pops dans ma tête ^^
J'ai toujours aimé les Maths et j'avais 15-18 de moyenne jusqu'en fin de Seconde.
A partir de la 1ere les notes on chuté (jusqu'a 8 de moyenne en term),
Mais pas ma passion pour les Maths.
En Term je passais plus de temps à lire de la vulgarisation Scientifique et Mathématiques que mes Cours de Maths XD
Pourtant j'avais une meilleurs compréhension que la plupart.
Un ami venais me voir pour que je lui explique les Notions des Cours et en contrôle il avait de Meilleurs Note de moi >-<
J'ai une bonne compréhension mais je suis assez Mauvais en Calcul.
Du coup, je ne suis pas aller en Licence de Maths et Pendant 2 ans j'ai fait DES études qui me plaisait pas tellement.
Alors L'année suivante je suis allez en Licence de Maths,
Mais cela faisait 3 ans que j'avais pas fait de Maths sérieuse et Bien que ce que j'apprenais me Plaisais et me Passionné, Je Galérais avec tout ce qui est Calcule
Alors j'ai commencer à faire mes propres sujet d'études / Recherches, les partagèrent avec plusieurs de mes profs et les réactions étaient mitigé entre ceux qui félicité et ceux qui me disaient que je perdais du temps (ceux qui me félicité me disaient tout de même de travailler plus mes Cours)
Je suis partis juste avant les Eprouves de fin de d'années car j'avais Honte de mon niveaux "Calculatoires".
Car comme auparavant j'avais une meilleures compréhension des choses Abstraites que la plupart de mes Camarades. M¨me sur un truc j'ai Collé une prof XD
(il me semble que c'était par rapport aux notions limite et Théorème des Valeurs intermédiaires, mais je sais plus quoi exactement)
À mon avis, tu es plus doué que tu le reveles, mais tu t'encombre beaucoup et negliges le repos. Tâches un peu de changé en ce sens là et je reste persuadé que tu peux beaucoup apporter à la science contemporaine.
Dois-je retourné en Licence ? au risque de re-échouer (surtout que j'ai plus le droit à la bourse)
Dois-je Apprendre en Autodidacte (Sachant que je n'ais jamais vraiment réussi à apprendre quoi que se soit seul )
Dois-je Trouver un Mentor ? (mon rêve), j'en est potentiellement 2 mais ils sont aussi têtu que moi et c'est dur de travailler ensemble.
Dois-je Payer un Tuteur / prof perso ? Sans doute la manière la plus fiable de réussir
Bonsoir,
S'accrocher à un objectif limité et clair:j'avais proposé le calcul de
en sortir une formule simple ,ensuite [tex](1!)!(2!)!(3!)!...(n!)!
juste une idée.
Partage tes intuitions avec d'autres.
Amicalement,
Alain
Donc je dois trouver un Mentor qui m'enseignerais tout ce que j'ai envie de savoir
+ j'approfondis les connaissances pendant mon temps libre
+ J'apprends à coder car quand on sait Programmer c'est génial
Je te conseil avant une trêve, même une semaine de distraction. Si tu réussis cela te suppose près, ensuite, suis ton rêve.
"Je te conseil avant une trêve"
Dois-je comprendre que je dois arrêter de Spammer de topic ce forum ? XD
Vous inquiété pas, je balance tout ce que j'ai en tête pour le moment et vous me verrez plus pendant plusieurs mois ^^
P.S : Que pensez vous de ma réponse à cette énigme ? :
Le carré à 8 sous.
De toutes les façons, je ne sais pas les autres, mais, je pense que pour respecter ce que tu annonces en titre de ce sujet, la trêve est impérative.
Sinon a plusieur reprise j'ai pas fait de maths pendant 1 semaine à 1 mois ....
Comme je vous les dites j'ai des périodes ou je suis actif et d'autres 0 total
Par contre j'ai peur que la Modération en est marre est supprime tout mes Topic à force de Spammer
Je fais prendre des Screenshots de tout mes topic et/ou DL mes topics avant que cela arrive
Ces périodes là n'étaient pas contrôlées elles, aussi tu as bien pu baisser tes activités, et ne les avoir pas stoppé. Mais ici, je te parle de distractions en plus. Histoire de t'evader davantage.
Je joues à des jeux vidéos et c'est vrai que cela fait 3 jours que j'ai pas jouer,
Je joues normalement 3-5 heures par jours
J'ai peur du rejet,
J'ai tellement était rejeté que j'ai tendance à m'auto-rejeté avant que les autres me rejette 
Bonjour,
Il est nécessaire de savoir si tu souhaites développer un sujet particulier ou accéder à un niveau 'académique' précis.
Creuser les factorielles ,leurs propriétés pourquoi pas? (c'est rêvé pour le développement d'algorithmes).
Mets toi en position d'échange ,dis-nous ce que tu attends et ce que tu as fait et trouvé.
Alain
J'ai enfin mit en pratique ce que j'ai toujours voulus faire :
Noté mes rêves à mon réveilles.
Pour ce 1er essais j'ai noté 5 rêves (3 d'aujourd'hui et 2 de hier).
Je pense crée un blog ou je note mes rêves les plus intéressant.
Et bien sur aussi mes Recherches en pseudo-Maths (il faut que je maths le mot pseudo devant car certains me dirons que ce n'est pas des maths que je fais)
Il y a 3 Recherches / Sujets en cours :
-Chemins perdu :
-Factorielles de Factorielles : [urlhttps://www.ilemaths.net/sujet-factorielle-de-factorielle-740075.html][/url]
-Compréhension de la Fonction Zeta :
- Notion de Séries infini
- Prolongement analytique (ce qui a donné 1+2+3+4+...=-1/12 et non pas la série infini)
- Les nombres / Plan Complexes
- Ce que fait en elle même la fonction Zeta
- Les Interrogations autour de Cette fonctions
- Alignements des Zéros (conjecturé en parties réel égal à 1/2)
- Son Rapport au Nombres 1er
- L-Fonctions (Fonctions ayant les même Propriété que Zeta ( Axe de symétrie, S'écris en une somme de puissances / nombres 1er, satisfaisant l'hypothèse de Riemann)
-Compréhension de la notion d'infinie :
-Dénombrable / Indénombrable
-Cardinalité
-Notion de Relations d'Ordre : Cardinal de cet Ensemble > Cardinal de cet Ensemble
exemple de questionnement à ce sujet :
Arbres à infinis branches par couches
-NouvelleS FaçonS de passer de la dimension n à n+1
Jamais parler encore sur ce forum de se sujet.
Si je l'avait poster à l'époque cela aurais fait un Flop / incompris.
-> on se base sur les Axiomes D'Euclide pour que un Cercle en dimension n=2 donne une Sphère en Dimension n=3 (soit de n à n+1).
Ce que je propose c'est de retiré / remplacé certains Axiomes et voir ce qu'il ce passe.
Je vous en dit plus sur le Futur Sujet
-Astuce de Calcule :
-ReCherche / Invente / Retrouve par moi même des astuces de Calcules
-> Sur un précédant topic j'ai partagé une Astuces de Calules et j'ai était incompris sur ma démarche / Utilité de la chose.
On ma dit par exemple : çà sert à rien c'est juste cette identité remarquable ...
Réponse : Avant de de savoir que c'était en lien avec, JE NE LE SAVAIS PAS.
Alors OUI évidemment si je post sur un topic parlant de cette identité remarquables ... çà crée un Quiproquos / Ambiguïté.
-> Je vous partagerais sur un topic tout mes astuces de calcule de se trouve / retrouve.
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