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Niveau troisième
Statistique / Pourcentage 3eme
Posté par narumy
Bonjour, j'aurais besoin d'aide pour mon devoir maison de maths sur des pourcentages et des statistiques. ^^
| 2GT | 2PRO | A | R | TOTAL | |
| 3eme A | 9 | 7 | 3 | 1 | (jai trouvé 20 ) |
| 3eme B | 8 | (jai trouvé 9) | 3 | 2 | 22 |
| 3eme C | 7 | 9 | j'ai trouvé 2 | 0 | j'ai trouvé 18 |
Enoncé : Dans un collège , on a relevé les resultat d'orientation des 60 eleves de 3eme. Il n'y a que 4 types d'orientation dans les trois classes : 2GT ( seconde general & technologique ), 2PRO ( seconde professionnelle ) A (apprentissage ou R (redoublement)
a) Completer le tableau
b) exprimer e pourcentage le nombre d'eleves de 3emeA en 2PRO
c) Calculer le pourcentage d'élèves de 3eme de ce collège admis en 2GT
d) L'effictif total des 3eme baissera de 5%(pourcents) l'année prochaine, combien y aura t-il alors d'eleve ?
e) Le nombred d'élèves de 3eme était en augmentation de 20%cette année par rapport a l'année précédente. Combien y avait t-il d'élèves l'année derniere ?
Reponses trouvés :
b) avec " jai trouvé " sur le tableau
c)x
d)x
e)x
a) ok !
b)7/20 * 100= 35%
c) je te laisse faire
d)quand on "diminue" on multiplie par 0....
donc ici si c'est -5 il faut multiplier par 0.95
e) allez c'est simple !
je te donne une formule pour savoir faire les pourcentages, sa te serviras tout le temps !!
si tu as 15 filles dans une classe de 30 personnes pour savoir le pourcentage il faut
diviser le sous ensemble : 15 par l'ensemble total 30 et * par 100
Citation :
pas cohérent il faut multiplier par 100 Fravoi si tu veux avoir un pourcentage ...
pas cohérent il faut multiplier par 100 Fravoi si tu veux avoir un pourcentage ...
Qu'est ce que tu racontes ?Citation :
Désolé pour le premier message
Désolé pour le premier message
Tu sais lire,non
De plus,on peut faire comme on veut : c'est cela la grandeur des mathématiques (plusieurs possibilités,mais toujours le même résultat)
ici on cherche un pourcentage donc marquer
b)7/20=35/100 --> Ok mais sa nous amène nul part
tu ne réponds pas a la question complétement, ok c'est mathématiquement bon mais pour le sujet ...
le débat est clos
Je veux juste dire que ces deux méthodes sont toutes les deux mathématiquement justes et correctes (: tu n'as pas le droit d'écrire n'importe quoi si c'est bien correct).
Citation :
le débat est clos
le débat est clos
Pourtant,tu n'es pas un modérateur.
Non mais je disais ça pour nous deux, ca n'apporte rien de plus j'ai juste dis que ton résultat écrit comme ça ne répond pas à l'énoncé ...
Parce que l'énoncé demande en , pas sous forme de fraction !
Et si le posteur ne comprend pas que 35/100 = 35 % ?
Apportez votre aide et non vos différents !
Il ne faut pas avoir fait Polytechnique pour comprendre que 30/100=30%.C'est la définition d'un pourcentage,alors si un troisième ne comprend pas...
Non mais ici l'auteur ne comprend pas, il n'y a pas direct, c'est totalement bon ce que tu dis mais le soucis c'est que on vois pas le rapport avec le 100. Multiplier par un nombre c'est la base des pourcentages et c'est comme ça que tout le monde apprend.
Les fractions sont des nombres comme les autres : il ne faut pas les léser !
Citation :
c'est comme ça que tout le monde apprend.
c'est comme ça que tout le monde apprend.
Personnellement,je ne vois pas les pourcentages comme définis par une formule bête et apprise par coeur.
De plus,la première fois que j'ai vu les pourcentages, c'était en 6ème.
Merci pour ces aides lol ! Je suis une fille .
Donc b) 7/20 * 100 = 35%
c) 24/60 * 100 = 40%
d) 5*0.65 = 4.75 donc 60+4.75 =64.75 eleves ?
e)60*20/100 = 12 donc 60-12=48 ?
Tu calcules en fait à quoi équivaut le pourcentage,puis tu l'ajoutes ou le retires à l'effectif total en réfléchissant.
Je me suis trompé : c'est pour cela que j'ai mis "d" en gras car j'avais oublié que j'étais à la d et non à la c.