Bonjour,
Quelles sont les contraintes ?
Autrement dit, que doit vérifier cette grille une fois remplie ?

0 consignes du prof, il nous a juste partagé la grille sans rien dire d'autre :/

Bonjour

Calculer, c'est faisable, (mais laborieux), mais compléter ...

Pour le moment je ne vois pas la logique du truc, mais je vais essayer de regarder.

_{*modération* >citation inutile supprimée*}
Merci c'est gentil

Bon, je ne vois pas ...
Puisque ton professeur a partagé le fichier sans rien dire, peux-tu lui demander via l'ENT quelle est la consigne de l'exercice ?

  Bonjour,

Voici - me semble-t-il - ce qu'il faut - peut-être faire pour chaque case :

-Ecris la fraction irréductible
-Prends le numérateur trouvé
-Divise ce numérateur par neuf
-Ecris alors dans la case le reste de cette division.

Si le reste est égal à zéro, écris 9 dans la ,case (au lieu de zéro).

Je corrige :

Ce n'est pas peut-être, c'est sûr!

  
..... et ensuite, Sudoku.

Ouahou... ça s'invente pas un truc pareil !

Merci kalliste !

  
Et c'est du calcul en perspective !

Je n'ose dire ce que je pense de poser ce type d'exo ...bref...

un coup de pouce pour hamza62
je m'étais intéressée au départ à la partie tout en haut, complètement à droite

3/4 + 3 = 15/4
tu prends le numérateur 15, tu divises par 9, il y va 1 fois reste 6
donc dans ta nouvelle grille à la place de 3/4+3 tu dois mettre 6

et il va falloir faire ça partout...
et ensuite tu termines comme un sudoku classique

je te donne le début, sauf erreur de ma part


puis



allez ! courage

Merci à tous pour vos réponses, j'ai fini le sudoku.
Par contre j'aurais une dernière question, comment aviez vous su qu'il fallait ne prendre que le numérateur, le diviser par 9 et ensuite prendre le reste pour compléter la grille?

Je pense que kalliste avait déjà rencontré cet énoncé et l'a reconnu

  Bonjour,

  1. On reconnaît  de suite une grille de sudoku. On en déduit que chaque case devra contenir un nombre de 1 à 9 inclus.

2.  Un nombre divisé par 9 donnera pour reste 0,1,2,3,4,5,6,7,8.

3.  Autrefois, on utilisait la "preuve par 9 " pour vérifier le résultat    d'une multiplication et lorsqu'on trouvait 9, on le remplaçait par 0.
( j'ai ici fait le contraire : remplacer 0 par 9  puisqu'un sudoku n'a pas de 0).

4. J'ai d'abord pensé à diviser la fraction par 9 ; j'ai vu que ce n'était pas possible .
Par exemple, 3/2+2/5=19/10=1,9 et 1,9/9 =0,..

  J'ai alors essayé de diviser par 9 le numérateur seul et j'ai vu que cela allait bien..

Bravo kalliste !