bonsoir,

alors ca m'etonnerait que quelq'un resolve ces equations pour toi; mais on peut t'aider a le faire.

a. Commence par retirer les parenthèses ( en pensant a changer le signe quand il y a un signe moins devant) et simplifie l'expression. Tu pourras alors trouver x

b. Un produit est nul si au moins un des deux facteurs est nul;
donc 2x-3=0 ou 4x-5=0

bonsoir

pour la a tu enleves les parentheses (attention au signe -) , tu reduis l'expression et tu obtiens une equation de 4e

pour la b tu appliques ton cours sur les equations produits de 3e (tu dois surement avoir un modele)
      si A*B=0 alors A=0 ou B=0 ...etc

rebonsoir je viens de trouver une solution et je pense avoir trouvé la bonne réponse mais je ne suis pas sur . Merci de répondre :

a) -2x-8=0

b) 8x²+2x-15=0

Merci kevin.

Au fait une dernière question pour vous :

Dévelloper et réduire :

A=(3x-1)²-(3x-1)(2x+3)

Merci beaucoup d'avance amicalement kevin .

tu m'as devance Rust mais je vois qu'on est sur la meme longueur d'ondes...

et tu comptes la finir comment la b) chelmipetit ?

penses tu avoir fini en ecrivant ce que tu as ecrit ?

ben oui je pense pourquoi ce n'est pas fini ?? c'est aumoin juste ?? merci

pour la a. on a bien -2x-8=0 mais ce n'est pas fini. maintenant ilfaut que tu trouves x.

salut minkus,

ce n'est pas fini tout simplement parce que avec ta nouvelle expressions tu n'a toujours pas trouver x, or c'est ce qui t'es demandé

quelle est donc la solution pour trouver ce fameux x alors ??

resoudre une equation, cela signifie trouver la valeur du nombre x qui verifie l'egalite donnee

par exemple l'equation x - 4 = 7 nous amene a x = 7 + 4 donc x = 11

le nombre x cherhce est donc 11, c'est la solution de l'equation, tu n'as pas fait ca en 4e ?

"quelle est donc la solution pour trouver ce fameux x alors ??"

nous te l'avons deja donné cette solution, et quand je dis :
"Un produit est nul si au moins un des deux facteurs est nul;
donc 2x-3=0 ou 4x-5=0"
je pense etre pourtant etre.

a oui si donc alors pour la a) je devrais trouver ... a non cela m'échappe je suis désolé

hey rust

dans le forum lycee il y a un topic appele "le probleme du vendeur de bananes" tu devrais aller faire un tour et me dire ce que tu en penses

non, cela ne t'echappe mais tu ne fais pas d'effort, la preuve est que tu repond directement au message sans prendre le temps de reflechir au problème

svp alor je doi trouver combien pour la a) ??

chelmi essaie de remplacer x par 1 dans la a) et dis moi si ca fait 0 donc si l'egalite est verifiee

essaie ensuite d'autres nombres

pas la peinde d'insister, on ne te donnera pas la reponse (en tout cas pas moi)

Tu as trouver -2x-8=0 , ne peut tu pas trouver maintenant x ?

non cela me fait du -10

la question est simple Kevin, est ce que tu veux la reponse a cet exercice sans chercher et san comprendre ou est ce que tu veux etre capable de refaire un exercice du meme type ?

as-tu relu ton cours ?

moi je ne veux pas la réponse cela ne me sert a rien si je n'ai pas compris le  principe mais je veux juste trouver la solution et avoir un exemple  

de tete essaie de trouver le nombre qu'il faut mettre a la place de x pour que ca fasse 0  tu comprendras ce que signifie "etre solution d'une equation"

mais ensuite tu dois reflechir et essayer de voir comment trouver ce nombre a partir de ce que tu as sans tatonner,  ca s'appelle trouver une methode pour l'appliquer aux autres exemples plus difficiles

??????????

ok, alors un exemple:

-136x+72=4 alors -136x=4-72=-68 donc x=(-68)/(-136)=1/2

Voila, maintenant tu fais la meme chose pour ton problème.

Minkus, je vais voir le problème de la banane

okay kevin tu as une egalite  A = B

peux-tu me dire combien fait A + C

donc pour la a) je trouve -2x=0+8
                          -2x=8

C'est ca ?

excellent !! tu vas y arriver

maintenant tu as une egalite  A = B

combien vaut  A : C ?

la a) c'est juste ??

oui mais ce n'est pas encore fini tu as trouve -2x  et tu veux x

arrete de demander si c'est juste, on te le dira quand tu auras la bonne reponse.

regarde bien mon exemple : a un moment j'arrive a -136x=-68 , je ne me suis pas arreter a ca.

Il fallait que je trouve x et non -136x.
C'est la meme chose pour toi, il faut que tu trouve x et non -2x

alors rust 200 bananes ? ou on peut mieux faire

ah, cafait troi reponses que je me dit qu'il faut que je reonde, et chaque fois je poste en oubliant.

alors non, je ne trouve pas mieux.

donc 8:-2x donc -4

oula "donc 8:-2x donc -4" en francais ca ne veut rien dire ca, mais si on doit comprendre x=8/(-2)=-4 alors oui, c'est la bonne reponse.

Maintenant, il suffit de faire la meme chose pour la b; , en utilisant la definition d'un produit nulque je t'ai rappelé.

tu veux dire x = 8-2) donc x = -4

tu vois tu as reussi a arriver a  "x = un nombre" tu as donc trouve x

n'oublie pas de conclure "la solution de l'equation est -4"

et pour la b) tu as revu ton cours ? sur l'equation produit

oups il a pas aime mon : il a fait un smiley desole

ben enfait non je suis en général assez doué en math mais la le probleme c'est que jétai malade pendant une semaine et j'ai raté les cours et n'ai pa encore pu rattraper la lecon sur l'équation produit !!

tu vois rust j'ai pas voulu ecrire "8/(-2)" parce que je me suis dit "attention avec les collegiens et les fractions de travers"

quoi il se passe quoi la ??

bon et bien retourne a ce qu'on t'a dit sur un produit nul

t'inquiete chelmi, c'est juste la rigueur du professeur

oui mai avec encore des x² en plus la formule est la meme ?

alors tu as interet a rattraper ce cours assez vite si tu ne veux pas prendre de retard.
Il suffit de savoir qu'un produit est nul alors au moins l'un des deux facteurs est nul,
c'est a dire A*B=0 alors A=0 ou B=0 (c'est la troisième fois que je le dis).

minkus, c'est vrai que je n'avais pas pense au problème de /, mais après tout je ne suis moi même qu'un élève, je ne me rend pas compte de tout ce qui pose poser pb au collège.

allez Kevin fais moi les calculs suivants en moins de 30 secondes

3456677*876543*0 = ?

7654*0*7373 = ?

234123*98876*9333*0*223*22344 = ?

x*y*0*z = ?

argh, tu n'ecoute pas ce qu'on te dit (ou plutot tu ne lis pas), oublie ton expression avec des carrés, et utilise ce qu'on t'a dit sur les produits nuls

déja pour commencer je vien de m'inscrire et ne sait meme pa se que signifie *

moi, moi, je connais les reponses monsieur !

* c'est la multiplication, c'est pour eviter de confondre avec x,

non chelmi  l'egalite au depart c'etait (2x-3)(4x-5)=0

c'est toi qui a decide de developper (d'ailleurs apres verification ton developpement est faux, probleme de signes) mais personne ne t'as dit de dvper

alors tu gardes (2x-3)*(4x-5)=0

c'est un produit NUL donc forcement ....

oui alors ca veut dire quoi ?