Bonjour,

As tu fait un dessin  ? L'as tu codé ? Que peux-tu dire des longueurs AH et BH ?

Peux tu utiliser Pythagore ? Comment écrirais ce que tu obtiens grâce à ce théorème ?  

bonjour,

c'est quoi un triangle isocele ?
tu sais que ABH est rectangle en H, que represente AB pour ce rectangle ?

Salut à toi.

Moi j'ai relu et relu ton exercice et j'arrive à une hypothèse.
Est-ce que sais la seul question de ton exercice car pour répondre à cette question, il faut utiliser un réponse trouver auparavant dans une autre question de ton exercice.

Peux-tu poster tout l'exercice si il y a d'autre question ?

Merci d'avance.

Bonjour Moulinator

es_tu sûr d'avoir bien lu l'énoncé ?
ABH est rectangle et isocèle en H
donc où se trouve l'angle droit ?
quels sont les côtés de même mesure ?

Re Bonjour tout le monde,


J'ai bien re regardé mon exercice est ce que j'ai ecri est bien tout l'ennoncé.
Pour repondre aux questions de  Tilk_11 L'a,gle droit est H et les cotés de même mesure sont: AH et BH.
Et pour ce triangle AB représente la base.

Merci , d'avance pour votre aide.

moi je dirais plutôt [AB] est l'hypoténuse du triangle ABH...

désigne par x la longueur AH qui est aussi la longueur BH
ensuite applique le théorème de Pythagore...

Oui si l'on parle du triangle rectangle ça s'appelle l'hypoténuse mais si l'on parle du triangle isocéle ça s'appelle la base .. :p
Même si je désigne x la longueur AH qui sera aussi la longueur BH il faut deja que je trouve BH ..

BH = AH...

dans le triangle ABH, rectangle en H le théorème de Pythagore te donne

AB² = AH² + BH²
soit
16 = 2AH²
donc AH² = 8 et AH =.....?

Il faut quand même dire que AH = BH donc AH² = BH² donc AH² + BH² = AH² + AH² = 2AH² ou 2BH²

si tu trouves AH , tu trouves BH , puisque BH = AH ..