fréquences et effectifs cumulés

Posté par Louisa59 Louisa59

Bonsoir

Je suis larguée, je ne sais plus comment je dois faire pour calculer un effectif cumulé décroissant !
Je sais calculer l'effectif cumulé croissant, pouvez-vous m'aider, je connais les définitions mais je ne sais plus appliquer. Merci d'avance.

Louisa

Posté par Flow60 Flow60

C'est le contraire, décroissant ça veut dire que tu pars de l'effectif total et tu enlève l'effectif de la classe
au lieu de partir de 0 et d'ajouter pour arriver à la fin à l'effectif total comme tu fais pour l'effectif cumulé croissant

Posté par Louisa59 Louisa59

Bonsoir et merci

Si je te mets un tableau tu pourras me dire si c'est juste, mais ça va me prendre du temps pour faire le tableau

merci

Posté par Flow60 Flow60

Pas de probleme et si c'est pas moi quelqu'un se chargera gentillement de te donner des indications, il est là pour ça ce forum

Posté par Louisa59 Louisa59

merci Flow

Posté par Flow60 Flow60

de rien

Posté par Louisa59 Louisa59

ça y est, j'espère que c'est juste ça prend du temps le tableau désolée

On relève les moyennes des 27 élèves d'une classe.

Compléter le tableau avec les effectifs cumulés croissants et décroissants.

moyenne	[0;5[	[5;10[	[10;15[	[15;20[
effectif	2	8	12	5
effectif cumulé croissant	2	10	22	27
effectif cumulé décroissant	27	25	17	5

Merci

Louisa

Posté par Flow60 Flow60

C'est bien ça!

Posté par Louisa59 Louisa59

Merci à toi

J'avais déjà oublié, mais la définition est tellement bizarre

Posté par carpediem carpediem

salut Louisa

c'est pas sérieux tout ça
va falloir arreter les enigmes et te remettre sérieusement au travail

Posté par Louisa59 Louisa59

Coucou carpediem



pourquoi tu dis ça

Posté par carpediem carpediem

pour te titiller  

Posté par gwendolin gwendolin

bonjour,

moyenne................. [0;5[ [5;10[ ..[10;15[ [15;20[
effectif.................... 2 8 ....12 ...........5
effectif cumulé croissant 2 10 ....22 ...........27
effectif cumulé décroissant 27.....27-8=19..19-12=7...........7-5=2

ne serait-ce pas plutôt cela !!!!

Posté par Louisa59 Louisa59



ça marche

par contre Gwendolin je comprends pas ce que tu m'expliques, Flow m'a dit que c'était juste

Posté par gwendolin gwendolin

excuse moi je me suis trompée

Posté par carpediem carpediem

oui tu as raison Louisa

Posté par Louisa59 Louisa59

c'est rien t'inquiètes, mais d'après mes définitions, j'étais perdue, elles sont complexes

Posté par carpediem carpediem

mais tu as l'air de bien connaître le Vexin

Posté par Louisa59 Louisa59

J'ai fait une recherche hier soir et je suis tombée sur la brochure de la rando. mais je ne connais pas, par contre cette rando doit être super.

Posté par Louisa59 Louisa59

Pour mes définitions je voulais vous faire voir pourquoi j'ai du mal pour les comprendre :

L'effectif cumulé croissant d'un intervalle est la somme de l'effectif de l'intervalle et des effectifs des intervalles qui précèdent.

L'effectif cumulé décroissant d'un intervalle est la somme de l'effectif de l'intervalle et des intervalles qui suivent.

C'est un peu tiré par les "tifs" ces déf. d'effectif. Non ?

Posté par carpediem carpediem

non c'est pas mal
ce qui "gène je dirai c'est de parler d'un effectif cumulé croissant (ou décroissant) d'un intervalle (ou classe)

il vaut mieux regarder les bornes:

effectif cumulé croissant:je réponds à la question:combien sont < à 5,à 10,à 15, à 20

effectif cumulé décroissant:je réponds à la question:combien sont > à 0, à 5, à 10, à 15

sinon ouais chouette balade

Posté par Louisa59 Louisa59



J'ai encore plus de mal à te comprendre là

Pour les balades je vais là

Posté par carpediem carpediem

combien sont < à:

52

1010

1522

2027


combien sont > à:

027

525

1017

155


ça a l'air bien chouette mais il doit faire frisquet la-haut

Posté par carpediem carpediem

tu peux même rajouter:

1e question :  00

2e question :  200

Posté par Louisa59 Louisa59

5 n'est pas inférieur à 2

15 n'est pas supérieur à 5

c'est là que je ne comprends pas

_{Tu sais ce qu'on dit : on a dans nos coeurs le soleil qu'on n'a pas dehors, par contre en ce moment il fait beau, pour les vacances c'est chouette}

Posté par Louisa59 Louisa59

non ça y est j'ai compris ce que tu voulais dire, désolée, faut le temps, ça par de mes pieds pour arriver à mon cerveau

merci

Posté par carpediem carpediem

tu as :

0 note <0
2 notes <5
10 notes <10
22 notes <15
27 notes <20

tu as  :

27 notes >0
25 notes >5
17 notes >10
5 notes >15
0 note >20

Posté par carpediem carpediem

même pas eu le temps de te répondre

Posté par Louisa59 Louisa59

Merci ça y est j'ai compris

Posté par carpediem carpediem

alors bonne nuit et fais de beaux rêves

Posté par Louisa59 Louisa59

Merci à toi aussi

Demain j'attaque les moyennes pondérées avec des coeffients