P(x)=4x + 2x= 6x
A(x)=2x * x= 2x^2
Pour les representation graphique je ne pense pas que ca soit dur.

déja voici ce que j'ai calculé pour compléter le tableau:

périmètre:2(l+L)

0,5 => AB = 2* 0,5=1
                                      =>2(1+0.5) = 2*1.5= 3 cm
       BC = 0.5

1 => AB = 2*1=2  
                                        => 2(2+1) = 2*3 = 6 cm
     BC= 1

2 => AB = 2*2=4  
                                          => 2(4+2) = 2*6= 12 cm
     BC = 2

3.5 => AB = 2*3.5 =7
                                      =>2(7+3.5) = 10.5*2=21 cm      
      BC= 3.5

x => AB=2x
                                       =>2(2x+x) = 2*3x= 6x
     BC = x

par contre pour l'aire je ne vois pas comment calculer  (aire =l*L)
Merci de contrôler mes résultats et m'expliquer pour l'aire

gamine

j'ai besoin de vous pour continuer
merci gamine

excuser moi il y a quelqu'un pour m'aider

tes résultats sont bons, on continue?

aire:l*L

x = 0,5 => AB = 2* 0,5=1
                                      => 1*0,5=0,5 cm²
           BC = 0.5

c'est se que je trouve aussi, mais pourquoi que AIRE est plus petit que le PERIMETRE?

1 => AB = 2*1=2
                               aire => 2*1=2 cm²
     BC = 1

2 => AB= 2*2=4
                               aire => 4*2=8 cm²
     BC = 2

3,5 => AB = 2*3.5=7
                               aire => 7*3.5= 24.5 cm²
       BC= 3.5

x => AB = 2x
                               aire => 2x*x= (2x²)²
     BC = x

c'est ça?
gamine

pas le dernier 2*x*x=

2x*x=2x²
ok?

oui!

et pour le 2) ? on peur m'expliquer
merci

pas grand chose à faire, tu les le tableau :
P(x)= ce que tu a trouvé pour le périmètre sous x
A(x)= idem pour l'aire

a ok
alors
P(x) = 4x + 2x = 6x
A(x) = 2x * x = 2x²


ok merci
j'essais de faire le 3)

ok!

On prendra 1cm pour 1cm en abscisses et 1cm pour 1cm et  1cm² en ordonnées et on placera les points dont les coordonnées sont données dans le tableau.

pouver vous m'expliquer le sens de ce qui est souligné

merci*
gamine

tu prends 1 comme unité que ce soit pour le périmètre ou l'aire

ok ! faut 'il faire un graphique en barre ou en batton? comment place t on  (x) sur le graphique?
gamine

pas des batons, juste des points

et pour (x)je le place comment

x, tu ne peux pas le placer.. tu laisses!

4) que peut on dire de chacunes des représentations graphiques?
Que signifient t'elles ?

je ne comprend pas les questions?

ben, c'est pas très clair!
pour le périmètre, tu as trouvé une droite qui passe par l'origine, c'est une foncyion linéaire : il y a proportionnalité entre x et P(x)
ce n'est pas le cas pour l'aire puisque les points ne sont pas alignés

sur mon dessin je n'ai que 4 points et il ne forme pas une ligne droite, sur mon abscisse j'ai gradué (de 0 cm a 22 cm) et pour l'ordonnée j'ai gradué (de 0 cm a 25 cm ) alors je ne comprend pas j'ai une courbe
merci
gamine

ditingue les deux courbes :
les 4 points du périmètre doivent être alignés avec l'origine
pas les 4 points de l'aire qui ne sont pas non plus alignés entre eux!

4) que peut on dire de chacunes des représentation graphiques?
Que signifient t'elles ?

Les points du périmètre sont alognées avec l'origine mais les points de l'aire ne sont pas lignés entre eux.
ok
et pour la 2eme question que faut il écrire

merci

pour le périmètre, tu as trouvé une droite qui passe par l'origine, c'est une foncyion linéaire : il y a proportionnalité entre x et P(x)
ce n'est pas le cas pour l'aire puisque les points ne sont pas alignés

excuser moi c'est quoi  déjà une droite qui passe par l'origine

par le point O(0;0)

ok merci