Bnjour
Je pense que le 1.  2. 3. représente la première opération le 2. la deuxième...


Jade

Mince, désolé, me suis tromper de partie du forum

Bonsoir jujuzi,

Le chiffre après le ";", c'est juste le numéro de la question

Et pour les deux autres exercices, qu'est-ce qui te "pose difficultés" ?

ah ok
Merci

donc plus de probleme pour l'exercice 1.

Mais le 2 ?

EX 2
a/ Utilise la double distributivité.
b/ utilise les identités remarquables
Je pense
Qu'as-tu fait?


Jade

grillée pardon

Jade

Je te remerci de ton aide Jade et de Porcepic aussi

Et une fois ceci fait , que faire pour "entier relatif" ?

Quel est l'exercice de "entier relatif" ?


Jade

le numero 2

Tu connais la double distributivité et les identités remarquables?


Jade

Oui ^^

Pour le petit 2 de l'exercice 2, que dois je faire ?

Et bien en utilisant tes identités remarquables, il y a certainement quelques racines irrationnelles qui vont devenir des entiers...

Ok.
Donc tu appliques la double distributivité pour la 1°

C'est-à-dire (a+b)(a+d)=a²+ad+ba+bd
Pù dans ton cas a= -5 b= -3 c=3


Jade

Salut Porcepic

Jade

Et pour le petit 2, je crois qu'il faut jouer sur le fait que

Oulaaaaaaaaaaaaaaaa ^^ !!! lol

Bonjour Jade (ou plutôt bonsoir...)

LoL

Tu as tout compris Jujuzi ?

Pense à recopier entiè-rement ton énoncé la prochaine fois au lieu de faire une photo

Jade

oK, merci a vous , bonne soirée , et bonne appetit

Ah, non, autant pour moi, je me suis trompé pour le 2)...



Ca devrait le faire

une question, pour quoi 1 x (racine2+ 1)
et en dessous, (racine2-1) x (racine2+1) ???

C'est pour mettre les deux fractions au même dénominateur. Comme ça, on peut les ajouter.

Enfin, c'est peut-être pas ça, j'ai pas essayé de faire le calcul entièrement

oK,

Je vais essayer, Merci beaucoup Porcepic !

J'ai fait le calcul, c'est bon ça marche

Merci bien

TU as tout compris sinon?


Jade

pas l'exercice 3, sinon, sava

ok je regarde
Jade

merci

Ah oui quand même

Tu peux recopier l'énoncé c'est un peu gros pendant que je cherche ?


Jade

Le voici, en plus petit caractere

** image supprimée **

édit Océane : cf post initial

Ok merci je parlais  de le recopier au clavier

Je ne vois pas à quoi ressemble A3 en fait Je cherche

Jade

ah ok, mince, mais je trouve plus propre comme sa

Je te remercie encore de ton aide

Tu as une idée ?


Jade

Pourquoi A 3 ?

Tu as lu l'énoncé ?


Jade

oui

Ok.

On part d'une euille A0:
On la coupe on a donc A1:
Puis ect A2
Et A3 je ne vois pas ce que ça donne:



Jade

mais cela n'ai pas demander, ou j'ai mal lu ?

Oui ça n'est pas demandé mais pour avoir une idée sur la feuille A4 sur laquelle tu travailles il faut bein que tu vois sinon il n'aurati pas m'y ça.


Jade

j'ai trouver ceci;

Ah oui j'avais mal lu
Désolée peut-être doit -tu utiliser des notions de 2° je viens de voir que c'est un DM de 2°.Mais à jour ton profil

Je reviens tout à l'heure

Jde

oK, merci, oui, sa fesait longtemps que je n'etais pas revenu

mise a jour du profil

tu a reussi Jade ?

Re(bonjour),

Cet exercice est sûrement terminé depuis belle lurette, mais bon, je m'autorise à faire remonter le sujet pour apporter une petite précision

Le plus simple pour raisonner sur ce genre d'exercice: tu prends une feuille et tu la plies ! (enfin, à un moment tu seras bloqué, car tu ne peux pas plier une feuille en 2 plus de six fois )