Bonjour à tous et à toutes,
Je ne suis pas sur d'avoir bien compris les fonctions affines, pourriez-vous m'aider?
Après avoir calculé les images de deux nombres, représenter graphiquement dans des repères différents chacune des fonctions affines suivantes (unité graphique: le centimètre)
a.x x + 3
f(1) = 1*3 = 3 (3;1)
f(2) = 2*3 = 6 (6;2)
b.x - x + 3
f(1) = -1*3 = -3 (-3;1)
f(2) = -2*3 = -6 (-6;1)
c.x5x - 2
f(1) = 5*1 - 2 = 3 (3;1)
f(2) = 5*2 - 1 = 9 (9;1)
d. x - 2
j'ai pas réussi
Est-ce correct?
rebonjour,
a) f(x)=x+3
donc f(1)=1+3 = 4 ... ce n'est pas une multiplication
meme remarque pour la b)
pour la c) c'est bon , mais attention :
quand on ecrit les coordonnées d'un point on met en premier les abscisses puis ensuites les ordonnées --> (x;y)
donc : f(1) = 5*1 - 2 = 3 (1;3)
pareil pour la suite
Merci beaucoup pour vos conseils!
Si j'ai bien compris quand x est tout seul il s'agit d'une addition?
je ne comprend pas bien ce que tu veux savoir ...
+ --> addition
x --> multiplication ..
je te donne une autre exemple que tu peux faire comme ca je vois si tu as compris ou pas :
e. x 6x+2
Merci! Je crois avoir compris, c'est moi qui débloquais....
Alors: f(1)= 6*1 + 2 = 8 (1;8)
f(2)= 6*2 + 2 = 10 (2;10)
Par contre je n'ai toujours pas compris la f!
ok c'est bon tu as compris , enfin il te reste plus que la table de 2 à revoir ... et oui 6*2= 12 donc f(2)=14
sinon c'est bon .
hA oui, je débloque de plus en plus
Je ne connais même plus mon alphabet!
Donc pour la d je mets tout simplement -2?
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