j'ai mis l'exercice et je suis dans cette question quelle est la mesure de l'angle géométrique IAC )
ah bah tu vx savoir si ta un - ou +, bah fais un form dabord pour simplifier tou sa !
att g entrain de le fair
ms tu c tou va b1 se passer insha allah bah respirer b1
c b1 bah on as un triangle equilateral !! si dur sa
on as pi/3
et le sens est + bah ..!!
ms bâc=bâl+lâi+iâc
le sens et + bah fais une rotation a ce sens et tu vera que l'engle = +
et on lâi=pi/3 !!!!
tu ma pa compris ,moi je demande l'angle IAC et non pas LAI (regarde l'exercic)
!! ms c toi qui ps compri
on as lâi et iâc ds la relation de la somme !
et le sens et + c sa pk il faux tourner ds le sens +
et pour la mesur ta 2angle qui sont ps determiner bah fais tes calculs
on demande de trouver l'angle iac
on sait lai =60° CAR EQUILATERAL
DE PLus les angles de base d'1 triangle rectangle isocele sont egaux
90-60=30 et 180-30=150 150/2=75
oui c sa bah té dacord avec moi que lâi =pi/3
ok mtn je te comprent oui c vrai 75 ms grace a le sens de la rotation qui est + l'angle = +75 aller c clair mtn?
je sais que l'angle lai vaut pi/3
dis moi si l'angle iac vaut 75 °
et pour cette question c) déduisez-en une mesure de: les vecteurs ---> (AI;AC) et (AB;AC)
on fait comment ?
on viss pcq ns avons considerer le sens + ds le sens de c deux !!
chui ps tres sur !
je parl de sens de la rotation tu px aller loin si ta pri un px de temp et tu reflechi de tou sa tou seul dsl ms pcq chui verry busy avec des autres et avec moi meme ms bon bn courage bye
on a di que l'angle iac vaut 75
mais (ai,ac) c'est le sens oppose non donc -75
a ton avis
est -ce qu un prof ou une autre personne pourrait m'aider
bonjour
ms je t deja consieller de fair l'exercice tou seul pcq c facil
ta besoin d'un px de constra et chui sur que quand ta fini avec cet exer tu vera que tetai (bete) b1sur on sait r1 ms il faut faire un efort !!!
bon chanse (frere) ou (soeur) !
Non, il a raison de répondre comme cela à cet imbécile de pupil, même s'il est vrai qu'un petit effort d'orthographe n'aurait pas superflu
The pupil, vraiment tu es un boulet comme on en voit rarement (j'ai lu le topic en entier) et je n'ai absolument pas envie de t'aider, je ne sais pas pourquoi..."je ne comprends pa"...
Il ne fallait pas refuser l'avis du conseil de classe en 2nde et faire appel pour aller en S, tout cela pour faire comme les copains et faire plaisir aux parents.
Tu assumes tes conneries mon petit.
Laissons couler !
je croyais que j'etais sur un site d'aide, apparemment je me suis trompé ( je demande de l'aide ,on se moque de moi et om m'insulte d'imbécile , apprend deja la politesse maitreid
si quelq"un veut m'aider je le remercie:
AIL est un triangle équilatéral tel que les vecteurs (AI;AL)=/3.
Les triangles BALet CILsont rectangles isocèles avec les vecteurs (IL;IC)=(LB;LA)=/2.
Le but de l'exercice est de calculer les vecteurs (AB;AC) et d'en tirer une conséquence.
1) a) quel théorème vous permet d'érire: les vecteurs ---> (AB;AC)=(AB;AL)+(AL;AI)+(AI;AC)
b) quelle est la mesure de l'angle géométrique IAC ?
c) déduisez-en une mesure de: les vecteurs ---> (AI;AC) et (AB;AC)
2) que pouvez-vous dire des points A, B, C ?
Vous devez être membre accéder à ce service...
Pas encore inscrit ?
1 compte par personne, multi-compte interdit !
Ou identifiez-vous :