Fiche de mathématiques
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Baccalauréat Mathématiques 2024 Côte d'Ivoire

Série A2-H

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Durée : 2 heures

Coefficient : 2


Toute calculatrice scientifique est autorisée.



2 points

exercice 1

Écris le numéro de chaque proposition, suivi de VRAI si la proposition est vraie ou de FAUX si la proposition est fausse.

1.  a  et  b  sont des nombres réels.

 \white w   Si  \lim\limits _ {x\to +\infty}[f(x)-(ax+b)]=0 , alors la droite d'équation  y=ax+b  est une asymptote à la représentation graphique de  f  en  +\infty. 

2. Si  A  et  B  sont deux événements contraires d'un univers  \Omega  et  P  une probabilité sur  \Omega , alors  P(B)=1-P(A). 

3. Si  (u_n)_{n\in \textbf N}  est une suite géométrique de premier terme  u_0  et de raison  q , alors  u_n=u_0+q^n. 

4.  \lim\limits_{x\to +\infty}(-x^2)=-\infty. 

2 points

exercice 2

Pour chacun des énoncés du tableau ci-dessous, les informations des colonnes A, B, C et D permettent d'obtenir quatre affirmations dont une seule est vraie. Écris le numéro de l'énoncé suivi de la lettre de la colonne qui donne l'affirmation vraie.

Bac Cote d'Ivoire 2024 série A2-H : image 2




5 points

exercice 3

On considère le système d'équations  (S)  d'inconnue le couple  (x\;;\;y)  de  \textbf R\times \textbf R  suivant :

 (S)\;\left\lbrace\begin{matrix} 3x &+ & y& =&5 \\ x& -& 2y & =& -3 \end{matrix}\right. 

1. Justifier que le couple  (1\;;\;2)  est solution du système  (S) .

2. Déduis-en la solution dans  \textbf R\times \textbf R  du système :  \left\lbrace\begin{matrix} 3\text e^x &+ &\text e^y& =&5 \\ \text e^x& -& 2\text e ^y & =& -3 \end{matrix}\right. 

6 points

exercice 4

On considère la fonction  f  définie sur  ]0\;;\;+\infty[  par :  f(x)=5-x+\ln x. 

On note  (\mathcal C)  la représentation graphique de  f  dans le plan muni d'un repère ortogonal  (O\;;\;I\,,\,J)  d'unités graphiques :  OI=1  cm et  OJ=1  cm.

1. a. Justifie que :  \lim\limits_{x\to 0} f(x)=-\infty. 

 \white w  b. Donne une interprétation graphique du résultat précédent.

2. On suppose que pour tout nombre réel  x  strictement positif,  f(x)=x\left(\dfrac 5x -1+\dfrac{\ln x}{x}\right). 

 \white w  Calcule  \lim\limits_{x\to +\infty}. 

3. a. On suppose que  f  est dérivable sur  ]0\;;\;+\infty[. 

 \white w  Justifie que pour tout nombre réel  x  de l'intervalle  ]0\;;\;+\infty[\;,\;f'(x)=\dfrac{1-x}{x} .

 \white w  b. Justifie que  f  est croissante sur l'intervalle  ]0\;;\;1[  et décroissante sur  ]1\;;\;+\infty[. 

4. Justifie que l'équation  f(x)=0  admet une unique solution dans l'intervalle  ]6,93\;;\;6,94[. 

5 points

exercice 5

Dans le programme d'activités du bureau de la promotion Terminale d'un établissement, est mentionnée : "motivation des candidats pour 100% de réussite au BAC, session 2024".

Pour cela, le bureau rencontre le proviseur pour connaître les pourcentages des admis au baccalauréat des six dernières années. Les pourcentages sont résumés dans le tableau ci-dessous :

 \begin{array} {|c|cccccccccccc|} \hline \text{Année} & 2018 &|& 2019 & | & 2020& | & 2021&|&2022&|&2023& \\ \hline \text{Rang de l'année X} &1 & |& 2 & | & 3 & | & 4 & | &5&|&6& \\ \hline \text{Pourcentage Y} & 78,8 &|& 79,7&| &81,1 &|& 82,9&|&83,6&|&92,7& \\\hline \end{array} 

Le président de la promotion soutient que le taux de réussite au BAC de la session 2024 sera d'au moins 90%.

A l'aide d'une production argumentée basée sur les connaissances mathématiques, donne ton avis sur l'affirmation du président.
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